Учебный проект UK souvenirs: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 50: Строка 50:
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
  
[[https://docs.google.com/document/d/1YE955Cq3lZH0a6ovJcCHd19Xf6XMj45mhR6QGZ8Prec/edit Критерии оценивания вики статьи]]
+
[https://docs.google.com/document/d/1YE955Cq3lZH0a6ovJcCHd19Xf6XMj45mhR6QGZ8Prec/edit Критерии оценивания вики статьи]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 19:39, 5 ноября 2020


Автор проекта

Владыкина Арина

Предмет, класс

Английский язык, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему люди покупают сувениры?

Проблемные вопросы

Вы покупаете сувениры, когда путешествуете?

Стоит ли тратить деньги на сувениры?

Как выбрать сувенир?

Учебные вопросы

Что такое « сувенир»?

Какие сувениры из разных стран вы знаете?

Какие сувениры покупают иностранцы в России?

Какие сувениры покупают иностранцы в Англии?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Владыкиной Арины 2.jpg Буклет Владыкиной Арины1.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте UK souvenirs

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания вики статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

20 Distinctively British Products for Travelers

7 of the Best Souvenirs from Britain

What are Souvenirs and why do we buy them?

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-19-1 октябрь-декабрь 2020