Учебный проект Chinese slang in modern life: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поискуHaoyang (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) |
Haoyang (обсуждение | вклад) (→Полезные ресурсы) |
||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
| − | [https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=uhLO4tvPpRQ Chinese | + | [https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=uhLO4tvPpRQ Chinese slangs1 video ] |
| − | [https://www.youtube.com/watch?v=VEe2_oy7SUU Chinese slangs2] | + | [https://www.youtube.com/watch?v=VEe2_oy7SUU Chinese slangs2 video] |
| + | |||
| + | [https://www.youtube.com/watch?v=mVFjHClDFDg Chinese slangs3 video] | ||
| + | |||
| + | [https://www.fluentu.com/blog/chinese/2016/02/17/mandarin-slang/ Chinese slangs4 reading] | ||
| + | |||
| + | [https://ltl-school.com/chinese-slang/ Chinese slangs5 reading] | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
Версия 19:50, 29 октября 2020
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Chinese Language, 8 class
