Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ ИТ-20-1 — различия между версиями
(→Наиболее значимые информационные ресурсы для системы образования.) |
(→Наиболее достоверные источники информации) |
||
Строка 118: | Строка 118: | ||
Примеры достоверной информации, которая является еще и актуальной, это прослушанные накануне данные о надвигающихся ураганах, землетрясениях, а также иных стихийных бедствиях. Большую важность в жизни человека и общества играет и прогноз погоды. | Примеры достоверной информации, которая является еще и актуальной, это прослушанные накануне данные о надвигающихся ураганах, землетрясениях, а также иных стихийных бедствиях. Большую важность в жизни человека и общества играет и прогноз погоды. | ||
+ | |||
+ | Ежедневно мы сталкиваемся с различными публикациями. В них содержится достоверная и недостоверная информация. Как же ее разграничить? | ||
+ | |||
+ | Существуют определенные группы сведений, распределяющие всю предоставленную информацию по степени ее правдивости. | ||
+ | |||
+ | К первой из них относятся официальные публикации, содержащиеся на сайтах государственных органов, в том числе носящие регистрационных характер. Такая информация максимально достоверна. Именно поэтому она заслуживает наивысшего критерия оценки. Однако примеры информации достоверной и недостоверной могут быть приведены и в данном случае. Дело в том, что в подаче любых сведений не исключены непреднамеренные ошибки. | ||
+ | |||
+ | Ко второй группе относят официальные публикации, размещенные на сайтах информационных агентств с хорошей репутацией. Это также источник наиболее высокой степени достоверности. | ||
+ | |||
+ | К третьей группе относятся сведения, которые раскрывают о себе юридические лица. Такие данные помещают на собственных или специализированных сайтах. | ||
+ | |||
+ | В четвертую группу достоверности включают информацию, которая содержится на страницах информационных и новостных агентств. Такие сведения находятся также на сайтах электронных СМИ, которые обладают хорошей репутацией. | ||
+ | |||
+ | Достоверная и недостоверная информация может быть собрана из разных источников. Ее размещают на тематических ресурсах, имеющих определенное направление деятельности. Именно поэтому такие сведения относят к пятой группе достоверности. | ||
+ | |||
+ | К шестому уровню правдивости информации относят данные, которые можно прочесть на сайтах компаний, выпускающих собственный продукт информационно-аналитического характера. В данном случае правдивость сведений напрямую зависит от ангажированности и позиции владельцев ресурса. | ||
+ | |||
+ | В седьмую группу входит «желтая» информация. Об ее достоверности вообще не стоит вести речь. | ||
|} | |} | ||
Версия 11:01, 21 октября 2020
"Информация в чистом виде - это не знание. Настоящий источник знания - это опыт"
Альберт Эйнштейн
Содержание
Авторы и участники проектаТема исследования группыПроблемный вопрос (вопрос для исследования)
Гипотеза исследования
Цели исследования
Результаты проведённого исследования
|