Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ ИТ-20-1: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(→‎Цели исследования)
(→‎Результаты проведённого исследования)
Строка 48: Строка 48:
 
| style="width: 50%; background-color:#f9bbfa; vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
| style="width: 50%; background-color:#f9bbfa; vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
|}
 
|}
−
 
+
[[Файл:Классификация информационных ресурсов.jpeg]]
  
 
==<span style="color:#bc5df5">Вывод</span>==
 
==<span style="color:#bc5df5">Вывод</span>==

Версия 10:00, 21 октября 2020

"Информация в чистом виде - это не знание. Настоящий источник знания - это опыт"
Альберт Эйнштейн

Информационные ресурсы.jpg

Авторы и участники проекта

  1. Сулык Карина Михайловна
  2. Судакова Анастасия
  3. Мария Маркосян
  4. Иванова Алёна
  5. Умрилова Ольга

Тема исследования группы

Ит-20.jpg

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какие информационные ресурсы больше всего нам нужны?

Гипотеза исследования

На наш взгляд, в эпоху бурного развития технологий, информации становится настолько много, что людям становится сложно находить ее, классифицировать, и мало кто может с уверенностью сказать, что она достоверна.Значение информационных ресурсов с каждым годом все больше возрастает.

Цели исследования

 Классифицировать информационные ресурсы;

 *Рассмотреть основные информационные ресурсы России;

 *Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для системы образования;

 *Обозначить наиболее достоверные источники информации;

 *Частота использования тех или иных ресурсов;

Результаты проведённого исследования

Классификация информационных ресурсов.jpeg

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Результаты_исследования_группы_Информационные_ресурсы/_ИТ-20-1&oldid=269293