Учебный проект Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни: различия между версиями
(→Полезные ресурсы) |
(→Полезные ресурсы) |
||
Строка 66: | Строка 66: | ||
1. [https://www.gubkin.ru/personal_sites/fedotovie/TEST/uchebniki/1.pdf «Безопасность жизнедеятельности» учебник под ред. Э.А. Арустамов Изд-во «Дашков и К» 2001г.] | 1. [https://www.gubkin.ru/personal_sites/fedotovie/TEST/uchebniki/1.pdf «Безопасность жизнедеятельности» учебник под ред. Э.А. Арустамов Изд-во «Дашков и К» 2001г.] | ||
− | 2. [http://window.edu.ru/resource/193/47193/files/engec17.pdf | + | 2. [http://window.edu.ru/resource/193/47193/files/engec17.pdf «Безопасность жизнедеятельности«.: Метод. указ. к самостоятельной работе по курсу БЖД / Сост.: Е.А.Власов, А.Ю.Постнов, |
− | СПбГИЭУ.-СПб., 2002.-39с.] | + | СПбГИЭУ.-СПб., 2002.-39с.] |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-19-1 апрель-май 2020]] [[Категория:Проекты]] | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-19-1 апрель-май 2020]] [[Категория:Проекты]] |
Версия 13:58, 8 июня 2020
Использование - в текст своей статьи вписываете
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Публикация преподавателя
- 6 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
БЖД, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как обеспечить свою безопасность в повседневной жизни?
Проблемные вопросы
1. С какими опасностями можно столкнуться в повседневной жизни?
2. В каких местах можно столкнуться с опасностями?
3. При каких обстоятельствах человек может попасть в опасную ситуацию?
Учебные вопросы
1. Какие специальные службы, обеспечивают безопасность повседневной жизни людей и защиту населения?
2. Какие бывают системы оповещения об опасности?
3. Какие основные причины поведения человека приводят к гибели на воде?
4. Какие действия при внезапном обрушении здания и при попадании в завал?
5. Какие действия при химической аварии?
6. Какие действия при пожаре?
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Тестирование Личная безопасность в повседневной жизни Итоговое тестирование
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
1. Шаблон:Вики-статья студента
3. Инструкция по работе с Google-документами
4. Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
Полезные ресурсы
1. «Безопасность жизнедеятельности» учебник под ред. Э.А. Арустамов Изд-во «Дашков и К» 2001г.
2. [http://window.edu.ru/resource/193/47193/files/engec17.pdf «Безопасность жизнедеятельности«.: Метод. указ. к самостоятельной работе по курсу БЖД / Сост.: Е.А.Власов, А.Ю.Постнов,
СПбГИЭУ.-СПб., 2002.-39с.]
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МБЖ-19-1 апрель-май 2020