Учебный проект Science-fiction books: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 44: | Строка 44: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeyx7QS3EBpfB1g_MxlySDuDH3un1v-lO6KwXkkZDskUSz4Yw/viewform?usp=sf_link Формирующее оценивание] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 14:44, 14 мая 2020
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 6 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 7 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 8 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 9 Полезные ресурсы
- 10 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Can the authors of science-fiction books predict the future?
Проблемные вопросы
1. How important are these books for children's development?
2. Why do these books reflect on today's situation?
3. Why do science-fiction books are similar to each other?
Учебные вопросы
1. What American writers of science-fiction do you know?
2. What is the main idea of "Brave New World" by Aldus Huxley?
3. What Russian science-fiction novels do you know?
4. Are "1984" by Orwell and "451 Fahrenheit" by Ray Bradbery similar to each other?
5. What happens in "451 Fahrenheit" by Ray Bradbery?
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-15-1 февраль-май 2020