Учебный проект Революция 1917 года: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 48: | Строка 48: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [[медиа:Оценка знания Краев Филатов.pdf|Проверочный лист]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 09:41, 27 апреля 2011
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Вопросы, направляющие проект
- 4 План проведения проекта
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Авторы проекта
История 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как избежать конфликта?
Проблемные вопросы
1.К чему приводят революции?
2.Что толкает людей на революции?
3.Как происходят революции?
Учебные вопросы
1.Какие были предпосылки к революции 1917 года?
2.Как проходила февральская революция 1917 года?
3.Как проходила октябрьская революция 1917 года?
4.Каким образом произошел приход к власти большевиков?
5.Какова была политика большевиков?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся Учебного проекта Революция 1917 года
