Учебный проект Social Media in our life: различия между версиями

Текущая версия на 20:00, 14 апреля 2020

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Проекты с аналогичной тематикой
14 Другие документы

Автор проекта

Предмет, класс

Английский язык, 8-9 класс

Краткая аннотация проекта

Проект "Social Media in our life" проводится при изучении темы "Средства массовой информации" в 8-9 классах школ с базовым уровнем изучения иностранного языка.

В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся СМИ, узнают позитивные и негативные мнения по поводу СМИ, смогут сравнить СМИ разных стран, найти отличия и сходства, систематизируют знания по грамматике (Past Simple, Present Simple, Passive Voice, If-clauses).

Так же данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какова роль СМИ в нашей жизни?

Проблемные вопросы

1. Как изменились СМИ с 1970-х годов?

2.Какие позитивные и негативные мнения существуют отношению к СМИ?

3.Как развивается СМИ в разных странах?

Учебные вопросы

1.Что понимают под СМИ?

2.Какие существуют средства массовой информации?

3. Какие СМИ являются самыми популярными в России и Великобритании?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Social Media in our life

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Входное тестирование

Формирующее оценивание

Шаблон журнала наблюдений участника проекта

Итоговое оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Полезные ресурсы

Essay - Social Media in our life

Is Social Media too important in our daily life?

How Social Media is Playing a Great Role in our Daily Life

Importance Of Social Media Technology

Video The Role of Social Media in our Lives | Jake Swayze

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-15-1 февраль-май 2018

@@ Строка 37: / Строка 37: @@
 ==План проведения проекта==
+[[Изображение:План проведения проекта Соплина Бичева.jpeg|700px]]
 == Визитная карточка проекта ==
@@ Строка 47: / Строка 48: @@
 == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
-[https://drive.google.com/file/d/1u6twFcQUHmf-ngtqfcbRoSZTEi4Am9F6/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]
+[https://drive.google.com/file/d/1fuieNe7_rNYW-ZtEvvy0Tj0SBxR5qFSs/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя]
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
@@ Строка 53: / Строка 54: @@
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSefMwFr-fFV8leaOsFEMb7lIAVBfJoT7ixDdMrgB5Fazosozg/viewform Входное тестирование]
+[https://drive.google.com/file/d/1OQ-5dF7Q_PLH2vZqfc2Zek2dE-VNETJx/view?usp=sharing Формирующее оценивание]
+[https://drive.google.com/file/d/1SZi-eDdRzofZJmbP8EvxEnwTThPy6TBa/view?usp=sharing Шаблон журнала наблюдений участника проекта]
+[https://docs.google.com/forms/d/1v_0h16hbFgX_r0xKR0sci5mdMByl_YL8J9y_FgU57z0/edit?usp=sharing Итоговое оценивание]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==