Учебный проект Деньги, банки, инфляция: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
Строка 56: Строка 56:
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1lmhxCEswb9TQGYQ-jSVneeCiN8CirycmxscCcOl06lw/edit#slide=id.p4 Стартовая презентация 11]
+
[https://docs.google.com/presentation/u/0/edit#slide=id.p4 Стартовая презентация 11]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

Версия 12:29, 26 марта 2020


Автор проекта

  1. Ирина Жемчугова

Предмет, класс

Экономика, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Зачем люди придумали деньги?

В чем заключается деятельность банков в современном мире?

Учебные вопросы

Что такое деньги и когда они появились?

Каковы функции денег?

Что представляет собой банковская система?

Какие операции выполняют коммерческие банки?

Какого функции Центральный банк?

Что такое инфляция?

Виды, причины и последствия инфляции?

План проведения проекта

1 неделя – знакомство с проектом, деление на группы


2 неделя – нахождение информации по теме, разработка проекта, создание презентации


3 неделя – защита проекта, оценивание


4 неделя – подведение итогов

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет Жемчугова 1.jpg Буклет Жемчугова 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация 11

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы