Учебный проект Взаимодействие гидросферы и человека: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Полезные ресурсы)
(Проекты с аналогичной тематикой)
 
(не показаны 4 промежуточные версии этого же участника)
Строка 41: Строка 41:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1iTSInMunP8uCe-ck0tnL3kITHqAGUgi9/view?usp=sharing Визитная карточка учителя]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
Строка 56: Строка 57:
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
https://il.tpu.ru/obuchenie-article?key=fc3093f993d2a54cd443c82b92acb220 интернет лицей ТПУ  
+
 
https://kopilkaurokov.ru/geografiya/presentacii/chieloviek-i-ghidrosfiera
+
[https://il.tpu.ru/obuchenie-article?key=fc3093f993d2a54cd443c82b92acb220 Интернет лицей ТПУ]
 +
 
 +
[https://kopilkaurokov.ru/geografiya/presentacii/chieloviek-i-ghidrosfiera Человек и гидросфера]
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
https://infourok.ru/uchebnyy_proekt_po_geografii__na_temu_vnutrennie_vody_i_vodnye_resursy_rossii-164867.htm
+
 
 +
[https://infourok.ru/uchebnyy_proekt_po_geografii__na_temu_vnutrennie_vody_i_vodnye_resursy_rossii-164867.htm Внутренние воды и водные ресурсы России]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-19-1 февраль-май 2020]]
 
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-19-1 февраль-май 2020]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 16:43, 10 марта 2020


Автор проекта

Скворцова Анна

Предмет, класс

география, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учащихся 6 классов. Для тех, кто интересуется гидрографией. В наше время важно следить за экологией своей местности и охранять ее от неблагоприятных явлений.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

1.Как загрязняются воды планеты человеком

Проблемные вопросы

1.Что произойдет с населением планеты если водные ресурсы будут истощены?

2.Как и при помощи чего можно сократить слив вредных отходов в реки и озера?

3.Какое путешествие могла совершить капелька воды, прежде чем попала к вам?

Учебные вопросы

1.Состав гидросферы?

2.Функции гидросферы?

3.Роль гидросферы?

План проведения проекта

Введение в тему

Организация групп

Самостоятельная деятельность

Оформление результатов

Подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитная карточка учителя

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Взаимодействие гидросферы и человека

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Интернет лицей ТПУ

Человек и гидросфера

Проекты с аналогичной тематикой

Внутренние воды и водные ресурсы России

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-19-1 февраль-май 2020