Учебный проект World of Dance: различия между версиями
(→Предмет, класс) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Проект "World of Dance" рассчитан на учащихся 4 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект производится при изучении темы "Culture". При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое "танец" в жизни человека, влияние "танца" на жизнь людей. | ||
| + | В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях в разных странах, выявляют различия между разными национальностями. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Цели проекта: | ||
| + | |||
| + | - развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы; | ||
| + | |||
| + | - овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе; | ||
| + | |||
| + | - приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет. | ||
| + | |||
| + | После окончания проекта учащиеся смогут: | ||
| + | |||
| + | - расширить словарный запас по предложенной теме; | ||
| + | |||
| + | - строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме; | ||
| + | |||
| + | - критически оценивать информацию из очень разнообразных источников; | ||
| + | |||
| + | - вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера; | ||
| + | |||
| + | - лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации. | ||
| + | |||
| + | Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 17:49, 5 марта 2020
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык
4 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "World of Dance" рассчитан на учащихся 4 класса школ с базовым уровнем изучения иностранного языка. Данный проект производится при изучении темы "Culture". При работе над проектом учащиеся обсуждают на английском языке вопросы о том, что такое "танец" в жизни человека, влияние "танца" на жизнь людей.
В ходе проекта ребята изучат новую лексику, касающуюся культуры, изучают историю страны изучаемого языка, узнают о традициях и обычаях в разных странах, выявляют различия между разными национальностями.
Цели проекта:
- развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках предложенной темы;
- овладение навыками планирования, создания, оформления и оценивания проекта в группе;
- приобретение дополнительных умений работы с социальными сервисами сети Интернет.
После окончания проекта учащиеся смогут:
- расширить словарный запас по предложенной теме;
- строить рассуждение по схеме: тезис + аргумент + резюме;
- критически оценивать информацию из очень разнообразных источников;
- вести диалог - обмен мнениями, выражать свою точку зрения, соглашаться/не соглашаться с точкой зрения партнёра, выражать сомнение, одобрение, давать свою эмоциональную оценку, используя соответствующие формулы речевого этикета и суждения оценочного характера;
- лексически, грамматически и орфографически правильно письменно оформить тезисы для презентации.
Также данный проект способствует воспитанию патриотизма и уважения к другим культурам, мотивирует учеников на дальнейшее изучение языка и культуры других стран.
