Учебный проект Капризы погоды и человек: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Предмет, класс) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | Данный проект по курсу География для учащихся 6 класса. . В ходе реализации проекта у учащихся формируется интерес к явлениям природы и особенностям климата страны, в которой они проживают. | ||
+ | В процессе реализации проекта учащиеся должны приобрести навыки: | ||
+ | |||
+ | -самостоятельных, а также групповых исследований с помощью различным источникам информации (печатные, Интернет-ресурсы) | ||
+ | |||
+ | -коммуникативные | ||
+ | |||
+ | -творческой деятельности | ||
+ | |||
+ | Климат — один из разделов географии, занимающийся изучением атмосферных осадков и погодных условий на Земле. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 18:13, 3 марта 2020
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
География, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект по курсу География для учащихся 6 класса. . В ходе реализации проекта у учащихся формируется интерес к явлениям природы и особенностям климата страны, в которой они проживают.
В процессе реализации проекта учащиеся должны приобрести навыки:
-самостоятельных, а также групповых исследований с помощью различным источникам информации (печатные, Интернет-ресурсы)
-коммуникативные
-творческой деятельности
Климат — один из разделов географии, занимающийся изучением атмосферных осадков и погодных условий на Земле.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Капризы_погоды_и_человек
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-19-1 февраль-май 2020