Результаты исследований обучающихся в проекте Капризы погоды и человек — различия между версиями

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск
(Цели исследования)
(Результаты проведённого исследования)
Строка 26: Строка 26:
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==
1. Сформировать понятие климат.
+
1. Узнать что такое климат.
 +
 
 +
Поработав с учебником и энциклопедией, нашли определение понятия "Климат".
  
 
Климат - метеорологические условия, свойственные данной местности.
 
Климат - метеорологические условия, свойственные данной местности.
Строка 32: Строка 34:
 
[[Изображение: Images.png|500px]]
 
[[Изображение: Images.png|500px]]
  
2. Выявить виды климата и атмосферных осадков.
+
2. Изучить какие бывают атмосферные осадки и климат на планете Земля.
 +
 
 +
С помощью карт и учебника выяснили какие существуют климатические пояса, узнали о существовании жидких и твердых атмосферных осадков.
  
 
[[Изображение: Climat Zemli 3.jpg|500px]]
 
[[Изображение: Climat Zemli 3.jpg|500px]]
Строка 38: Строка 42:
 
[[Изображение: 257215584f064fea14c1.79726009.jpg|500px]]
 
[[Изображение: 257215584f064fea14c1.79726009.jpg|500px]]
  
3. Разобрать различные климатические условия.
+
3. Выяснить как влияет климат на жизнь человека.
  
Влияние климатических условий на жизнь человека велико.
+
Обсудим тему в команде пришли к выводу, что влияние климатических условий на жизнь человека велико.  
  
 
[[Изображение: Img133.jpg|500px]]
 
[[Изображение: Img133.jpg|500px]]
  
4. Оценить климат страны, в которой проживаем.
+
4. Понять какой климат в стране, в которой мы живем.
 +
 
 +
С помощью карты и учебника выяснили какой климат в России. Сколько осадков выпадает в разное время года.
  
 
[[Изображение: Климат-р.jpg|500px]]
 
[[Изображение: Климат-р.jpg|500px]]

Версия 17:57, 3 марта 2020


Авторы и участники проекта

  1. Мазеева Алена Михайловна
  2. Федянцева Ольга Олеговна

Участники группы "Наблюдатели"

Тема исследования группы

Исследуем климат.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

На планете одинаковый климат повсеместно?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что повсеместно климат на планете одинаковый.

Цели исследования

1. Узнать что такое климат.

2. Изучить бывают атмосферные осадки и климат на планете Земля.

3. Выяснить как влияет климат как жизнь человека.

4. Понять какой климат в стране, в которой мы живем.

Результаты проведённого исследования

1. Узнать что такое климат.

Поработав с учебником и энциклопедией, нашли определение понятия "Климат".

Климат - метеорологические условия, свойственные данной местности.

Images.png

2. Изучить какие бывают атмосферные осадки и климат на планете Земля.

С помощью карт и учебника выяснили какие существуют климатические пояса, узнали о существовании жидких и твердых атмосферных осадков.

Climat Zemli 3.jpg

257215584f064fea14c1.79726009.jpg

3. Выяснить как влияет климат на жизнь человека.

Обсудим тему в команде пришли к выводу, что влияние климатических условий на жизнь человека велико.

Img133.jpg

4. Понять какой климат в стране, в которой мы живем.

С помощью карты и учебника выяснили какой климат в России. Сколько осадков выпадает в разное время года.

Климат-р.jpg

Slide-16.jpg

2016-02-26 23 00 01prezentaciya-rossiya-klimat-002.png

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Учебный_проект_Капризы_погоды_и_человек