Учебный проект Грамматическая основа предложения: различия между версиями

Версия 12:06, 17 декабря 2019

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Публикация преподавателя
7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
11 Полезные ресурсы
12 Другие документы

Автор проекта

Предмет, класс

Русский язык, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое грамматическая основа предложения?

Каковы ее компоненты?

Проблемные вопросы

Какие члены предложения относятся к главным?

Что такое подлежащее? Каковы способы его выражения?

Что такое сказуемое? Каковы способы его выражения?

Учебные вопросы

Как вы думаете, всё ли вы знаете о подлежащем и сказуемым?

Над чем нужно поработать?

План проведения проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Грамматическая основа предложения

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Полезные ресурсы

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019

@@ Строка 45: / Строка 45: @@
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 [[ Шаблон:Вики-статья студента ]]
+[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
 == Полезные ресурсы ==