Учебный проект Грамматическая основа предложения: различия между версиями

Версия 11:23, 17 декабря 2019

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Публикация преподавателя
7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
11 Полезные ресурсы
12 Другие документы

Автор проекта

Предмет, класс

Русский язык, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое грамматическая основа предложения?

Каковы ее компоненты?

Проблемные вопросы

Какие члены предложения относятся к главным?

Что такое подлежащее? Каковы способы его выражения?

Что такое сказуемое? Каковы способы его выражения?

Учебные вопросы

Как вы думаете, всё ли вы знаете о подлежащем и сказуемым?

Над чем нужно поработать?

План проведения проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Грамматическая основа предложения

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019

@@ Строка 38: / Строка 38: @@
   [https://drive.google.com/file/d/1sefDztDta3HV4PDmImI947PZDonYVDQY/view?usp=sharing Стартовая презентация учителя ]
-== Пример продукта проектной деятельности учащихся =
+== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 [[ Результаты исследований обучающихся в проекте Грамматическая основа предложения ]]