Практическая работа в модуле 3 (ПС-10 март 2011) — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Группа 3) |
Дашулька (обсуждение | вклад) (→Группа 1) |
||
Строка 11: | Строка 11: | ||
|-- | |-- | ||
− | |1.||.||. | + | |1.||Приобретенные знания, умения, навыки в ходе выполнения проекта.||. |
|-- | |-- | ||
|2.||.||. | |2.||.||. |
Версия 09:05, 12 апреля 2011
Группа 1
Как получить уверенность в том, что достижения учеников соответствуют требованиям образовательных стандартов, чтобы усилия, затраченные на проектную деятельность не оказались напрасными?
№ п/п | Проблема | Решение |
---|---|---|
1. | Приобретенные знания, умения, навыки в ходе выполнения проекта. | . |
2. | . | . |
3. | . | . |
4. | . | . |
Группа 2
Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
№ п/п | Проблема | Решение |
---|---|---|
1. | . | . |
2. | . | . |
3. | . | . |
4. | . | . |
Группа 3
Как обеспечить индивидуальную отчётность , если ученики работают в группах?
№ п/п | Проблема | Решение |
---|---|---|
1. | . | . ыфыфыфыфы |
2. | . | . |
3. | . | . |
4. | . | . |
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППИ февраль - май 2011