Результаты исследования группы Тенденции развития информационного общества/ ПИМ-19 — различия между версиями
AnyaB (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования) |
AnyaB (обсуждение | вклад) (→Цели исследования) |
||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| − | # | + | # Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть. |
| − | # | + | # Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности. |
| − | # | + | # Построить ленту времени "Информационные революции". |
| − | # | + | # Выяснить какие ученые внесли вклад в развитие концепции информационного общества. |
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Версия 16:21, 10 декабря 2019
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Тенденции развития информационного общества
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?
Гипотеза исследования
Информационное общество стремится к совершенству, но в то же время существует вероятность негативного направления.
Цели исследования
- Выяснить, как возникла концепция информационного общества, в чем ее суть.
- Проанализировать основные тенденции развития информационного общества, его опасности.
- Построить ленту времени "Информационные революции".
- Выяснить какие ученые внесли вклад в развитие концепции информационного общества.
Результаты проведённого исследования
Информация в истории развития цивилизации всегда играла определяющую роль и служила основой для принятия решений на всех уровнях и этапах развития общества и государства. В истории общественного развития можно выделить несколько информационных революций, связанных с кардинальными изменениями в сфере производства, обработки и обращения информации, приведших к радикальным преобразованиям общественных отношений. В результате таких преобразований общество приобретало в определенном смысле новое качество.Тенденции развития информационного общества характеризуются тем, что в 2002 г. человечеством было произведено информации 18∙1018 байт. За пять предыдущих лет человечеством было произведено информации больше, чем за всю предшествующую историю. Объем информации в мире возрастает ежегодно на 30 %, а на человека в среднем в мире производится 2,5∙108 байт в год
Сегодня мы переживаем информационную революцию, связанную с формированием и развитием трансграничных глобальных информационно-телекоммуникационных сетей, охватывающих все страны и континенты, проникающих в каждый дом и воздействующих одновременно и на каждого человека в отдельности, и на огромные массы людей. Наиболее яркий пример такого явления и результат революции — Интернет. Суть этой революции заключается в интеграции в едином информационном пространстве по всему миру программно-технических средств, средств связи и телекоммуникаций, информационных запасов или запасов знаний как единой информационной телекоммуникационной инфраструктуры, в которой активно действуют юридические и физические лица, органы государственной власти и местного самоуправления. В итоге неимоверно возрастают скорости и объемы обрабатываемой информации, появляются новые уникальные возможности производства, передачи и распространения информации, поиска и получения информации, новые виды традиционной деятельности в этих сетях.
Мы являемся свидетелями существенного повышения роли и места информации в жизни личности, общества, государства, воздействия информации на развитие личности, общества, государства. Информация сегодня превратилась в мощный реально ощутимый ресурс, имеющий даже большую ценность, чем природные финансовые, трудовые и иные ресурсы. Информация стала товаром, который продается и покупается. Информация превратилась в оружие, возникают и прекращаются информационные войны. Активнейшим образом развивается и входит в нашу жизнь трансграничная информационная сеть Интернет.
