Учебный проект Праздник мира: различия между версиями
(→Основополагающий вопрос) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
Строка 17: | Строка 17: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
− | ===''Основополагающий | + | ===''Основополагающий вопроc==='' |
− | + | Как нам привлечь к массовому спорту и привить устойчивый интерес к занятиям физической культурой? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== |
Версия 19:50, 11 октября 2019
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Физическая культура, 6-7 класс
Краткая аннотация проекта
В мире, где широко развиты информационные технологии, актуальной проблемой становится снижение уровня занятий физической культурой и спортом детей. Вместо активного отдыха, игр на свежем воздухе, занятий в спортивных секциях дети предпочитают проводить свободное время за своими гаджетами. Следствием такого образа жизни становится снижение уровня двигательной активности детей, физической и умственной работоспособности, что является причиной многих заболеваний. Цели нашей работы:
1. Осознание важности занятий физической культурой
2. Привлечение детей к спорту через изучение Олимпийского движения и выдающихся победителей Олимпийских игр
Вопросы, направляющие проект
===Основополагающий вопроc=== Как нам привлечь к массовому спорту и привить устойчивый интерес к занятиям физической культурой?
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Праздник мира
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания работы группы
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019