Учебный проект Самбо для всех!: различия между версиями

Текущая версия на 14:50, 11 октября 2019

Содержание

1 Автор проекта
2 Направления, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Полезные ресурсы
13 Другие документы

Автор проекта

Направления, класс

Спорт, Самбо

Краткая аннотация проекта

самбо (сокращение (акроним) от самозащита (самооборона) без оружия) — советский, а в настоящее время и международный вид спортивного единоборства, разработанный на основе дзю-до под руководством В. С. Ощепкова, а также комплексная система самозащиты, разработанная под руководством В. А. Спиридонова сотрудниками инструкторского и тренерского состава общества «Динамо» в 1930-е годы для подготовки офицеров НКВД и военнослужащих внутренних войск (в рамках курса специальной физической подготовки, сокр. «спецфиз»). В боевое самбо были включены также приёмы спортивного самбо. Официальной датой рождения самбо принято считать 16 ноября 1938 года, когда Спорткомитет СССР включил самбо в число видов спорта, культивируемых в СССР. Спортивное и боевое самбо были разделены в 1947 году в процессе развития самбо под руководством А. А. Харлампиева.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Для чего нужно заниматься спортом, в том числе и САМБО?

Проблемные вопросы

Какие исторические предпосылки и пути зарождения САМБО?

Как занятия САМБО влияют на успеваемость?

Что нового могут дать занятия САМБО?

Учебные вопросы

Что такое САМБО?

Как возникло САМБО?

Что такое система самообороны без оружия и из каких частей она состоит?

Что такое положительная и отрицательная сторона?

Кто является основателем самбо?

Кого из прославленных чемпионов вы знаете?

Является ли САМБО олимпийским видом спорта?

План проведения проекта

Этап работы над проектом:

Знакомство с проектом, деление на группы, распределение ролей в группе, составление планов работы
Сбор и обработка информации
Оформление результатов
Защита работ, подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитка Самбо

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающихся в проекте Самбо - история создания и наше время!

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценки работы группы

Оценка навыков сотрудничества

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Википедия история самбо

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019

@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 == Автор проекта ==
-.Желтиков Олег
+[[Участник: Oleg| Желтиков Олег]]
 == Направления, класс ==
@@ Строка 8: / Строка 8: @@
 == Краткая аннотация проекта ==
+самбо (сокращение (акроним) от самозащита (самооборона) без оружия) — советский, а в настоящее время и международный вид спортивного единоборства, разработанный на основе дзю-до под руководством В. С. Ощепкова, а также комплексная система самозащиты, разработанная под руководством В. А. Спиридонова сотрудниками инструкторского и тренерского состава общества «Динамо» в 1930-е годы для подготовки офицеров НКВД и военнослужащих внутренних войск (в рамках курса специальной физической подготовки, сокр. «спецфиз»). В боевое самбо были включены также приёмы спортивного самбо. Официальной датой рождения самбо принято считать 16 ноября 1938 года, когда Спорткомитет СССР включил самбо в число видов спорта, культивируемых в СССР. Спортивное и боевое самбо были разделены в 1947 году в процессе развития самбо под руководством А. А. Харлампиева.
 == Вопросы, направляющие проект ==
 ===''Основополагающий вопрос''===
+Для чего нужно заниматься спортом, в том числе и САМБО?
+===''Проблемные вопросы''===
+Какие исторические предпосылки и пути зарождения САМБО?
-===''Проблемные вопросы''===
+Как занятия САМБО влияют на успеваемость?
+Что нового могут дать занятия САМБО?
 ===''Учебные вопросы''===
+Что такое САМБО?
+Как возникло САМБО?
+Что такое система самообороны без оружия и из каких частей она состоит?
+Что такое положительная и отрицательная сторона?
+Кто является основателем самбо?
+Кого из прославленных чемпионов вы знаете?
+Является ли САМБО олимпийским видом спорта?
 ==План проведения проекта==
+Этап работы над проектом:
+# Знакомство с проектом, деление на группы, распределение ролей в группе, составление планов работы
+# Сбор и обработка информации
+# Оформление результатов
+# Защита работ, подведение итогов
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://drive.google.com/open?id=1q8N5YHcXn6Miyr6522NIhVUAiZX_P9NL Визитка Самбо]
 == Публикация преподавателя ==
+[[Изображение:Буклет Желтиков.jpg|400px]]
+[[Изображение:Буклет Желтиков2.jpg|400px]]
 == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+[https://drive.google.com/open?id=1GR1dPlSlF-NVVXD8Dy0vW2-wcZq04Ye8 стартовая презентация учителя]
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
@@ Строка 32: / Строка 58: @@
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+[https://drive.google.com/file/d/1B7czlcTcAqHOqSAyLYAJnLNSNtkJdbO2/view?usp=sharing  Критерии оценки работы группы]
+[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSecPQmJOJ7hcyHf6JmHzNO9LVGgUGp-xdcOnCup1a75wN38nA/viewform?formkey=dHV2Z1N5MTJzX2JDZ3poU2FRRllUTmc6MQ Оценка навыков сотрудничества]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
@@ Строка 37: / Строка 66: @@
 == Полезные ресурсы ==
+[https://ru.wikipedia.org/wiki/Самбо/ Википедия история самбо]
-== Проекты с аналогичной тематикой ==
 == Другие документы ==
 [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019]]
 [[Категория:Проекты]]