Результаты исследований обучающихся в проекте Проценты-это интересно!

Авторы и участники проекта

Авторы:

1. Калябина Анна
2. Губернаторова Екатерина

Участники группы "Семья"

Тема исследования группы

Использование процентов при распределение семейного бюджета

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как проценты применяются в финансах семьи?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что при правильном процентном распределение семейного бюджета можно экономить и откладывать деньги

Цели исследования

1. Ознакомиться с источниками доходов и расходов семьи
2. Провести опрос среди родителей одноклассников: "на что уходит наибольшая часть доходов вашей семьи"
3. Выяснить как можно грамотно распределять семейный бюджет

Результаты проведённого исследования

Сначала нам нужно определить, что же такое проценты? Проценты – это одна из сложнейших тем математики, и очень многие учащиеся затрудняются или вообще не умеют решать задачи на проценты. А понимание процентов и умение производить процентные расчёты необходимы для каждого человека. Прикладное значение этой темы очень велико и затрагивает финансовую, экономическую, демографическую и другие сферы нашей жизни. Умение выполнять процентные вычисления и расчеты необходимо каждому человеку, так как с процентами мы сталкиваемся в повседневной жизни.

Мы поставили перед собой цель: узнать как используются проценты при распределении семейного бюджета.

На первом этапе мы решили узнать в каких процентах распределяется семейный бюджет. Для этого мы провели анкетирование среди родителей наших одноклассников. В ходе данного опроса мы выявили следующие результаты: основная часть доходов, а именно 81,5%, приходится на заработанную плату; а основная часть расходов распределяется между покупкой одежды (27%) и покупкой продуктов (33%). Данные результаты более подробно представлены в виде диаграмм.

На примере среднестатистической семьи мы покажем, как в процентном соотношении рассчитать бюджет семьи:

Доход: 40000 рублей - 100%

При составлении семейного бюджета мы использовали правило нахождения процентов от числа для того, чтобы узнать процентный доход.

Вычисления:

Для того чтобы найти в процентах зарплату, надо сумму умножить на 100 и разделить на 40000.

1)20000*100/40000= 50 %;

2)4000* 100/40000= 10 %

3) 5000*100/40000= 12.5 %

4) 11000*100/40000= 27.5 %

Так мы составили бюджет семьи среднестатистической семьи, применяя свойство нахождения процентов от числа.

Проценты дают возможность легко сравнивать между собой части целого, упрощают расчёты и поэтому очень распространены.

В процессе выполнения работы мы узнали много нового, думаем, что проделали очень полезную работу для себя и это пригодится в учебе.

Вывод

1. Изучили источники доходов и расходов семьи
2. Провели опрос среди одноклассников: "на что уходит наибольшая часть доходов вашей семьи"
3. Выяснили как можно грамотно распределять семейный бюджет

Полезные ресурсы

• Математика с нуля

• Математика 6 класс (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд) 2009

• Электронный интерактивный справочник учебник для учеников 5-6 классов

• Минаева С.С., Дроби и проценты. 5 – 7 классы /С.С. Минаева. – М.: Издательство «Экзамен», 2012. – 125 с.

• Занимательная математика на уроках и внеклассных мероприятиях. 5-8 классы/ авт.-сост. Ю.В. Щербакова, И.Ю. Гераськина. – 2-е изд., доп. – М.: Издательство «Глобус», 2010. – 240с.

• Процент - Википедия

Другие документы

Учебный проект Проценты-это интересно!