Учебный проект Мир многогранников: различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Полезные ресурсы) |
||
Строка 66: | Строка 66: | ||
[http://lit-yaz.ru/informatika/26908/index.html?page=10 Популярная математика] | [http://lit-yaz.ru/informatika/26908/index.html?page=10 Популярная математика] | ||
+ | |||
+ | [http://publ.lib.ru/ARCHIVES/L/LEVITIN_Karl_Efimovich/_Levitin_K.E..html «Геометрическая рапсодия», Левитин К.Е., М, «Знание», 1976 год.] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФ-16-1 май-июнь 2019]] | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФ-16-1 май-июнь 2019]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Версия 09:13, 17 июня 2019
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Геометрия, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Насколько многогранна человеческая жизнь?
Проблемные вопросы
Какая связь между многогранниками и микромиром?
Какие многогранники можно встретить в виде кристаллов?
Как связаны многогранники и архитектура?
Как связаны искусство и многогранники?
Учебные вопросы
Что такое многогранники?
Когда впервые были упомянуты многогранники в истории?
Что такое Платоновы тела?
Для чего предназначена формула Эйлера?
В чем особенность полуправильных многогранников Архимеда?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
стартовая презентация учителя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Мир многогранников
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Шаблон:Вики-статья студента
- Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
- Учебник по правилам работы с вики-статьей
Полезные ресурсы
Волошинов А.В. 'Математика и искусство' - Москва: Просвещение, 1992 - с.335
Энциклопедия для детей. Т. 11. Математика. – М: Аванта плюс, 2003.
«Геометрическая рапсодия», Левитин К.Е., М, «Знание», 1976 год.
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФ-16-1 май-июнь 2019