Учебный проект Мультимедиа-технологии: различия между версиями
(→Публикация преподавателя) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 67: | Строка 67: | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1hSuxSbiWVTr6hDye6CQNmUhyNo8Q1c_dzjNGl3sCzY0/edit?usp=sharing Оценивание навыков решения проблем в группе] | *[https://docs.google.com/document/d/1hSuxSbiWVTr6hDye6CQNmUhyNo8Q1c_dzjNGl3sCzY0/edit?usp=sharing Оценивание навыков решения проблем в группе] | ||
+ | |||
+ | ''Критерии оценивания форм представления:'' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ''После завершения работы над проектом:'' | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 13:14, 16 июня 2019
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как эффективно использовать медиа-технологии?
Проблемные вопросы
1. Какова история развития мультимедиа?
2. Применение мультимедиа-технологии в искусстве театра и кино
3. Применение мультимедийные технологии в музее
4. Применение мультимедиа-технологии в библиотеке
Учебные вопросы
1. Как создать презентацию с использованием готовых шаблонов?
2. Что такое микрофон? Проектор?
3. Где и как используются микрофон? Проектор?
4. Какие есть устройства для записи изображения и звука?
5. Какие существуют способы обработки материала?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Мультимедиа-технологии
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
До начала работы над проектом
В процессе работы над проектом:
Критерии оценивания форм представления:
После завершения работы над проектом:
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Интересные возможности powerpoint
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИ-16-1 май-июнь 2019