Результаты исследования обучающихся в проекте Сотая доля: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Гипотеза исследования)
(Гипотеза исследования)
Строка 15: Строка 15:
  
 
== Гипотеза исследования ==
 
== Гипотеза исследования ==
Мы считаем, что процент имеет широкий спектр практической направленности в математике.
+
Мы считаем, что процент имеет широкий спектр практической направленности в математике,
  
А понимание процентов и умение выполнять процентные вычисления и расчеты необходимы каждому человеку.
+
а понимание процентов и умение выполнять процентные вычисления и расчеты необходимы каждому человеку.
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==

Версия 09:18, 10 июня 2019


Авторы и участники проекта

Грачева Александра

Лепилова Анастасия

Участники группы "Математики"

Тема исследования группы

Применение процентов в математике

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как применяются проценты в математике?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что процент имеет широкий спектр практической направленности в математике,

а понимание процентов и умение выполнять процентные вычисления и расчеты необходимы каждому человеку.

Цели исследования

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Cправочник по математике

Математика в экономике

Учебник по математике 5 класс

"Говорящие проценты"

Методическая разработка по математике "Проценты". Методика решения задач различных типов на проценты

Другие документы

Учебный проект Сотая доля