Результаты исследования обучающихся в проекте Сотая доля: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Гипотеза исследования)
(Гипотеза исследования)
Строка 16: Строка 16:
 
== Гипотеза исследования ==
 
== Гипотеза исследования ==
 
Мы считаем, что процент имеет широкий спектр практической направленности в математике.  
 
Мы считаем, что процент имеет широкий спектр практической направленности в математике.  
 +
 
А понимание процентов и умение выполнять процентные вычисления и расчеты необходимы каждому человеку.
 
А понимание процентов и умение выполнять процентные вычисления и расчеты необходимы каждому человеку.
  

Версия 09:17, 10 июня 2019


Авторы и участники проекта

Грачева Александра

Лепилова Анастасия

Участники группы "Математики"

Тема исследования группы

Применение процентов в математике

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как применяются проценты в математике?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что процент имеет широкий спектр практической направленности в математике.

А понимание процентов и умение выполнять процентные вычисления и расчеты необходимы каждому человеку.

Цели исследования

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Cправочник по математике

Математика в экономике

Учебник по математике 5 класс

"Говорящие проценты"

Методическая разработка по математике "Проценты". Методика решения задач различных типов на проценты

Другие документы

Учебный проект Сотая доля