Учебный проект Возникновение геометрии из практики: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Проблемные вопросы) |
(→Другие документы) |
||
| Строка 65: | Строка 65: | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
| + | |||
| + | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИ-16-1 май-июнь 2019]] | ||
Версия 13:20, 3 июня 2019
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Откуда берёт своё начало геометрия?
Как связаны геометрия и архитектура?
Почему посуда имеет геометрическую форму?
Учебные вопросы
Что такое геометрия?
Как появилась потребность в геометрии?
Как добывались начальные геометрические сведения?
Какие геометрические понятия появились самыми первыми?
Как давались названия геометрическим фигурам?
Какие задачи решались геометрическими методами?
Как и с помощью чего проводились измерения при зарождении геометрии?
Какие учёные внесли вклад в развитие геометрии?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИ-16-1 май-июнь 2019
