Учебный проект Gastronimic trip: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Основополагающий вопрос) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
| − | 1. В чем культурные особенности России, Америки и Италии? | + | 1. В чем культурные особенности России, Америки и Италии? What are the cultural pecularities of Russia, the USA and Italy? |
| − | 2. Что представляют собой национальные кухни этих стран? | + | 2. Что представляют собой национальные кухни этих стран? What are the national cuisines of these countries? |
| − | 3. Как связаны менталитет и национальная кухня? | + | 3. Как связаны менталитет и национальная кухня? How are the mentality and national cuisine connected? |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 14:16, 23 апреля 2019
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем люди путешествуют? Why do people travel?
Проблемные вопросы
1. В чем культурные особенности России, Америки и Италии? What are the cultural pecularities of Russia, the USA and Italy?
2. Что представляют собой национальные кухни этих стран? What are the national cuisines of these countries?
3. Как связаны менталитет и национальная кухня? How are the mentality and national cuisine connected?
Учебные вопросы
1. Какими блюдами знаменита Россия?
2. Какие самые популярные блюда США вы знаете?
3. Что пробуют туристы в первую очередь в Италии?
4. Какова история национальных блюд?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Gastronimic trip
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИН-14-1 февраль-май 2019
