Результаты исследования учащихся в проекте Безопасность на дороге: различия между версиями
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
3. запланирована разработка дидактических игр по правилам дорожного движения | 3. запланирована разработка дидактических игр по правилам дорожного движения | ||
| + | |||
| + | Так же в ходе проекта была выполнена презентация по теме исследования. | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/1uLImCJhwNrHkN7DR0byUcS2WQDEbVOcb/view?usp=sharing/ презентация ПДД] | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| Строка 37: | Строка 41: | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | 1. [http://school3-bar.edusite.ru/p156aa1.html/ Памятка по ПДД] | ||
| + | |||
| + | 2. [https://zabolot.schools.by/pages/pravila-dorozhnogo-dvizhenija-dlja-shkolnikov/ ПДД для школьников] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| Строка 42: | Строка 49: | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
| + | |||
| + | 1.[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B5#.D0.A0.D0.B5.D0.B7.D1.83.D0.BB.D1.8C.D1.82.D0.B0.D1.82.D1.8B_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B2.D0.B5.D0.B4.D1.91.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE_.D0.B8.D1.81.D1.81.D0.BB.D0.B5.D0.B4.D0.BE.D0.B2.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D1.8F/ Проект Безопасность на дороге] | ||
Текущая версия на 15:36, 29 марта 2019
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Безопасность на дороге
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как избежать ДТП с участием пешеходов?
Какова интенсивность движения вокруг школы?
Где и как вы пересекаете дорогу?
Гипотеза исследования
Изучив более подробно особенности движения транспорта и пешеходов в городах и селах позволит обезопасить школьников по пути в школу.
Цели исследования
Раскрыть особенности движения транспорта и пешеходов в городе/селе, поселке; вспомнить основные правила поведения на дороге; дать понятия о некоторых терминах, употребляемых в Правилах дорожного движения («Дорога», «Прилегающая территория», «Тротуар», «Населенный пункт», «Транспортное средство», «Механическое транспортное средство», «Маршрутное транспортное средство»).
Результаты проведённого исследования
https://www.mindomo.com/mindmap/e5f7fa7e4f7b40719620dbb6a7de6c9a
1. Мы считаем, что при соблюдении правил дорожного движения, будет меньше происшествий с транспортом и пассажирами.
2. созданы буклеты по правилам дорожного движения
3. запланирована разработка дидактических игр по правилам дорожного движения
Так же в ходе проекта была выполнена презентация по теме исследования.
Вывод
Проведя исследование, я изучил основные правила передвижения пешеходов. Таким образом можно подвести итог, что правильное передвижение школьников вблизи с проезжей частью способствует уменьшению возникновения ДТП с участием пешеходов.
