Результаты исследований обучающихся в проекте Enjoy Travelling!: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Гипотеза исследования) |
(→Полезные ресурсы) |
||
| (не показано 6 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
What is travelling? Что такое путешествие? | What is travelling? Что такое путешествие? | ||
| − | == | + | == Гипотеза исследования == |
| + | Мы считаем, что путешествие - это хорошее времяпровождение, которое приносит незабываемые впечатления | ||
| + | |||
| + | ==Цели исследования== | ||
1) Узнать, что такое путешествия | 1) Узнать, что такое путешествия | ||
| Строка 25: | Строка 28: | ||
5) Поделиться своим опытом путешествий | 5) Поделиться своим опытом путешествий | ||
| − | |||
| − | |||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| + | |||
| + | 1) Учащиеся узнали, что такое путешествия | ||
| + | |||
| + | 2) Ученики поняли как добраться до места | ||
| + | |||
| + | 3) Учащиеся познакомились с национальной кухней | ||
| + | |||
| + | 4) Ученики выяснили роль путешествий в нашей жизни | ||
| + | |||
| + | 5) Учащиеся поделились своим опытом | ||
==Полезные ресурсы== | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | [https://orelireshka.tv/ Орел и Решка] | ||
| + | |||
| + | [https://eda.friday.ru/ Еда, я люблю тебя!] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 14:43, 12 марта 2019
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы "Крокодилы"
Тема исследования группы
What is travelling. Что такое путешествие.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
What is travelling? Что такое путешествие?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что путешествие - это хорошее времяпровождение, которое приносит незабываемые впечатления
Цели исследования
1) Узнать, что такое путешествия
2) Выяснить, как можно добраться до места
3) Познакомиться с национальной кухней
4) Понять роль путешествий в нашей жизни
5) Поделиться своим опытом путешествий
Результаты проведённого исследования
Вывод
1) Учащиеся узнали, что такое путешествия
2) Ученики поняли как добраться до места
3) Учащиеся познакомились с национальной кухней
4) Ученики выяснили роль путешествий в нашей жизни
5) Учащиеся поделились своим опытом
