Результаты исследований группы Информационная безопасность/ИТ-18: различия между версиями
(→Результаты проведённого исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
Строка 39: | Строка 39: | ||
И в стандартах начального образования, и чуть позже на уроках, прежде всего, информатики, обществознания, права, ОБЖ, во внеурочной деятельности, а также в рамках программы воспитания и социализации мы должны говорить школьникам об этой самой безопасности. | И в стандартах начального образования, и чуть позже на уроках, прежде всего, информатики, обществознания, права, ОБЖ, во внеурочной деятельности, а также в рамках программы воспитания и социализации мы должны говорить школьникам об этой самой безопасности. | ||
− | Некоторые законы о безопасности в интернете | + | ==Некоторые законы о безопасности в интернете== |
[[ Изображение : Zezex5xte0o.jpg | 500px]] | [[ Изображение : Zezex5xte0o.jpg | 500px]] |
Версия 10:50, 28 сентября 2018
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Информационная безопасность.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Почему следует соблюдать правила безопасности в интернете?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что информационная безопасность должна осуществляться на законной основе. Необходимо соблюдать неприкосновенность частной жизни, недопустимость сбора, хранения, использования и распространения информации о частной жизни лица без его согласия. Пользователи должны использовать средства безопасности для своего же блага.
Цели исследования
1.Определить роль информационной безопасности;
2.Классифицировать угрозы информационной безопасности личности;
3.Проанализировать уровень безопасности окружающей среды;
4.Определить уровень безопасности при работе в интернете в России, а так же сравнить уровень с ведущими странами Европы;
5.Изложить предположение по обеспечению информационной безопасности.
Результаты проведённого исследования
Минпросвещения обучит школьников кибербезопасности в Сети.
Глава Минпросвещения Ольга Васильева, выступая на сессии, посвященной национальному проекту «Образование», в рамках Восточного экономического форума, сообщила о намерии обучить школьников правилам кибербезопасности в Интернете. Говоря о цифровизации школы, хочу подчеркнуть еще одну вещь, что в рамках своего проекта мы будем делать первые шаги по кибербезопасности наших детей, если хотите, по «кибергигиене». Потому что именно это мы должны привить нашему ребенку — кибербезопасность в работе в современной цифровой среде, — цитирует министра ТАСС. Отметим, о кибербезопасности для детей Васильева говорила еще в прошлом году. Тогда глава ведомства делала акцент на том, что вводить эти навыки нужно с «малых лет». В частности, чиновник предлагала изучать основы кибербезопасности на уроках в школе. И в стандартах начального образования, и чуть позже на уроках, прежде всего, информатики, обществознания, права, ОБЖ, во внеурочной деятельности, а также в рамках программы воспитания и социализации мы должны говорить школьникам об этой самой безопасности.
Некоторые законы о безопасности в интернете
Вывод
Полезные ресурсы
Как предупредить и предотвратить действия инсайдера
Системы обеспечения информационной безопасности
Другие документы
Приоритетный проект «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»