Учебный проект Древний Египет: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(→‎Автор проекта)
(→‎Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показано 15 промежуточных версий этого же участника)
Строка 5: Строка 5:
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
−
 
+
МХК,
 +
10 класс
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
−
 
+
Древний Египет – очень интересное государство! Его уникальная культура до сих пор поражает нас! Мы познакомимся с этой загадочной цивилизацией, c архитектурой, с религией Древнего Египта.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 +
Кому в древнем Египте жилось хорошо?
 +
 +
===''Проблемные вопросы''===
 +
# Достиг ли Древний Египет уровня цивилизации?
 +
# Как искусство Древнего Египта связано с религией египтян?
 +
# Какие представления о загробной жизни были в древнем Египте?
 +
 +
===''Учебные вопросы''===
 +
#По берегам какой реки располагался Древний Египет?
 +
 +
# В области мифологии древние египтяне ...
 +
 +
# В основе религии Древнего Египта лежит....
 +
 +
# Правителем в Древнем Еипте был....
 +
 +
# Основной способ погребения правителя (и высокопоставленного лица было)...
  
 +
# Что ждало человека в загробном мире?
  
−
===''Проблемные вопросы''===
+
# Архитектурный облик Древнего Египта представлен в основном  .
  
 +
# Самой большой пирамидой Египта считается....
  
−
===''Учебные вопросы''===
+
# Один из памятников древнеегипетской архитектуры – Сфинкс – внешне представляет собой..
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
#Знакомство с проектом,Деление на группы,Составление планов работы в группе;
 +
#  Сбор и обработка информации;
 +
#  Оформление результатов работы;
 +
#  Защита проектов подведение итогов.
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
 +
[[Изображение:Буклет наумова 1.jpg|500px]]
 +
[[Изображение:Буклет наумова 2.jpg|500px]]
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/1J6dALKXl4zkeidOxoHCyL-9yveqzoOPa/view?usp=sharing стартовая презентация учитель]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Строка 32: Строка 59:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/1nV7sk3scmJN1geCpO7i43DwoOC394e1SylNAvPoZP5Y/edit итоговая самостоятельная работа]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
* [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"]
 +
*[https://sites.google.com/site/mojkejsveb2/ Сайт поддержки проектной деятельности для проекта "Учим и учимся с Веб 2.0"]
 +
*[https://www.google.ru/intl/ru/forms/about/ Создание google форм]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
#[[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%82| википедия Египет]]
 +
#[[http://www.krugosvet.ru/enc/istoriya/DREVNI_EGIPET.html|Энциклопедия Кругосвет]]
 +
#[[https://vk.com/ancient_egypt_club| Древний Египет - загадка истории]]
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
−
 
+
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-17-1 сентябрь-октябрь 2018]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 18:06, 24 сентября 2018


Автор проекта

Наумова Екатерина Сергеевна

Предмет, класс

МХК, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Древний Египет – очень интересное государство! Его уникальная культура до сих пор поражает нас! Мы познакомимся с этой загадочной цивилизацией, c архитектурой, с религией Древнего Египта.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Кому в древнем Египте жилось хорошо?

Проблемные вопросы

  1. Достиг ли Древний Египет уровня цивилизации?
  2. Как искусство Древнего Египта связано с религией египтян?
  3. Какие представления о загробной жизни были в древнем Египте?

Учебные вопросы

  1. По берегам какой реки располагался Древний Египет?
  1. В области мифологии древние египтяне ...
  1. В основе религии Древнего Египта лежит....
  1. Правителем в Древнем Еипте был....
  1. Основной способ погребения правителя (и высокопоставленного лица было)...
  1. Что ждало человека в загробном мире?
  1. Архитектурный облик Древнего Египта представлен в основном .
  1. Самой большой пирамидой Египта считается....
  1. Один из памятников древнеегипетской архитектуры – Сфинкс – внешне представляет собой..

План проведения проекта

  1. Знакомство с проектом,Деление на группы,Составление планов работы в группе;
  2. Сбор и обработка информации;
  3. Оформление результатов работы;
  4. Защита проектов подведение итогов.

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Буклет наумова 1.jpg Буклет наумова 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация учитель

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования обучающих проекта Древний Египет

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

итоговая самостоятельная работа

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

  1. [википедия Египет]
  2. [Кругосвет]
  3. [Древний Египет - загадка истории]

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-17-1 сентябрь-октябрь 2018

Источник — https://wiki.mininuniver.ru/index.php?title=Учебный_проект_Древний_Египет&oldid=230410