Учебный проект Учимся программировать: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Учебные вопросы) |
Ravivc (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 79 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | <!--Авторы--> | |
| − | = | + | <h2 style="border:none;font-size:0px;">Авторы</h2> |
<div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Авторы проекта</div> | <div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Авторы проекта</div> | ||
<div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;"> | <div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;"> | ||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
</div> | </div> | ||
| − | == Предмет, класс = | + | <h2 style="border:none;font-size:0px;">Предмет, класс</h2> |
| + | <div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Предмет, класс</div> | ||
| + | <div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;"> | ||
Информатика, 10 класс | Информатика, 10 класс | ||
| + | </div> | ||
| − | == Краткая аннотация проекта = | + | <h2 style="border:none;font-size:0px;">Краткая аннотация проекта</h2> |
| − | + | <div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Краткая аннотация проекта</div> | |
| − | + | <div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;"> | |
| − | + | Данный учебный проект предназначен для учащихся 10 классов средних общеобразовательных и специализированных учебных заведений. Он поможет освоить базовый курс программирования на различных яхыках высокого уровня (в частности С/С++), разовьет абстрактное и логическое мышления учеников, поможет определиться при выборе будущей професии. | |
| + | </div> | ||
| − | === | + | <h2 style="border:none;font-size:0px;">Вопросы, направляющие проект</h2> |
| − | <div style="background:#C5F2FF;font-size: | + | <div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Вопросы, направляющие проект</div> |
| + | <h3 style="border:none;font-size:0px;">Основополагающий вопрос</h3> | ||
| + | <div style="background:#C5F2FF;font-size:18px;font-weight:bold;text-align:left;padding:4px;">Основополагающий вопрос</div> | ||
| + | <div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;"> | ||
<ul> | <ul> | ||
<li>Зачем изучать программирование?</li> | <li>Зачем изучать программирование?</li> | ||
</ul> | </ul> | ||
| + | </div> | ||
| − | = | + | <h3 style="border:none;font-size:0px;">Проблемные вопросы</h3> |
| − | <div style="background:#C5F2FF;font-size: | + | <div style="background:#C5F2FF;font-size:18px;font-weight:bold;text-align:left;padding:4px;">Проблемные вопросы</div> |
| + | <div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;"> | ||
<ul> | <ul> | ||
| + | <li>Как в вашей области используется программы?</li> | ||
<li>Почему именно С++?</li> | <li>Почему именно С++?</li> | ||
<li>Как программирование может помочь в учебе?</li> | <li>Как программирование может помочь в учебе?</li> | ||
| Строка 30: | Строка 40: | ||
<li>Как написать программу не нарушив «негласных правил» программирования?</li> | <li>Как написать программу не нарушив «негласных правил» программирования?</li> | ||
</ul> | </ul> | ||
| + | </div> | ||
| − | = | + | <h3 style="border:none;font-size:0px;">Учебные вопросы</h3> |
| − | <div style="background:#C5F2FF;font-size: | + | <div style="background:#C5F2FF;font-size:18px;font-weight:bold;text-align:left;padding:4px;">Учебные вопросы</div> |
| − | <div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;"> | + | <div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;"> |
<ul> | <ul> | ||
<li>С чего начать?</li> | <li>С чего начать?</li> | ||
| Строка 46: | Строка 57: | ||
</div> | </div> | ||
| − | ==План проведения проекта | + | <h2 style="border:none;font-size:0px;">План проведения проекта</h2> |
| + | <div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">План проведения проекта</div> | ||
| − | == | + | <div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;"> |
| + | [https://docs.google.com/document/d/1jqhwhqFMXnyg4Ld0czwNzktA9Bi8_GhLGa-jcFI0omY/edit#heading=h.ecq7i3pe43rd План проведения проекта "Учимся программировать"] | ||
| + | </div> | ||
| − | == | + | <h2 style="border:none;font-size:0px;">Визитная карточка проекта</h2> |
| + | <div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Визитная карточка проекта</div> | ||
| + | <div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;"> | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B-DLeCobbOOqbjR2NkpYLVVpMVE/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта "Учимся программировать"] | ||
| + | </div> | ||
| − | == | + | <h2 style="border:none;font-size:0px;">Публикация преподавателя</h2> |
| + | <div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Публикация преподавателя</div> | ||
| + | <div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;"> | ||
| + | <p style="text-align:center">[[Изображение:Буклет_Соколов_Васильев_1.png|400px]] | ||
| + | [[Изображение:Буклет_Соколов_Васильев_4.jpg|400px]]</p> | ||
| + | </div> | ||
| − | == | + | <h2 style="border:none;font-size:0px;">Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся</h2> |
| + | <div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся</div> | ||
| + | <div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;"> | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1ZDuXKjYxYZ-RRHOkApVZcyFeQ3hGvNYv0iXVuWjhd1Q/edit?usp=sharing Стартовая презентация учителя] | ||
| + | </div> | ||
| − | == | + | <!--Пример продукта проектной деятельности учащихся--> |
| + | <h2 style="border:none;font-size:0px;">Пример продукта проектной деятельности учащихся</h2> | ||
| + | <div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Пример продукта проектной деятельности учащихся</div> | ||
| + | <div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;"> | ||
| + | [[Результаты исследований учащихся в проекте Учимся программировать]] | ||
| + | </div> | ||
| − | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | + | <!--Материалы по формирующему и итоговому оцениванию--> |
| + | <h2 style="border:none;font-size:0px;">Материалы по формирующему и итоговому оцениванию</h2> | ||
| + | <div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Материалы по формирующему и итоговому оцениванию</div> | ||
| + | <div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;"> | ||
| + | <b>До начала проведения проекта</b> | ||
| + | <br>[https://docs.google.com/forms/d/1vegaITsHKJUNGBZSOL6v7cREDBYMNc4SS_SSB10FuQg/viewform Анкета "Выявление интересов учащихся"] | ||
| + | <br> <b>При реализации проекта</b> | ||
| + | <br> [https://docs.google.com/forms/d/1wkihFZ97S_uFsdcEmncRCuhA2cxVBsV7Y9Qq7jeC37o/viewform Анкета "Выявление начальных знаний и умений"] | ||
| + | <br> [https://docs.google.com/document/d/1HdFg2c3Ve_kSmVfZqMJUrMTK0UsAkNkjZYDZiilbgMY/edit?usp=sharing Лист планирования работы группы] | ||
| + | <br> [https://drive.google.com/file/d/0B-DLeCobbOOqS2ZqbzR0blQtanc/edit?usp=sharing Бланк самооценки ученика своей самостоятельности работы в группе] | ||
| + | <br> <b>До представления результатов проекта</b> | ||
| + | <br> [https://drive.google.com/file/d/0B-DLeCobbOOqa1dtc19XYllPbms/edit?usp=sharing Критерии оценки вики-статьи] | ||
| + | <br> <b>После завершения работы над проектом</b> | ||
| + | <br> [https://docs.google.com/forms/d/1KzWlp-x8-H3R7_uykJiTlFoZ7CLvelqzV2s446NUtkc/viewform Aнкета "Остаточные знания"] | ||
| + | </div> | ||
| + | |||
| + | <!--Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности--> | ||
| + | <h2 style="border:none;font-size:0px;">Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности</h2> | ||
| + | <div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности</div> | ||
| + | <div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;"> | ||
| + | [[Шаблон:Вики-статья студента|Шаблон для оформления вики-статьи учеников]] | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики Учебник по вики] | ||
| + | |||
| + | [http://www.stimul.biz/ru/lib/soft/ Программы для построения карт знаний] | ||
| − | = | + | [https://drive.google.com/file/d/0BxktnV263vdQU05WLWI1YVlHNmM/edit?usp=sharing Руководство к Power Point] |
| − | == Проекты с аналогичной тематикой == | + | [http://www.google.com/intl/ru/drive/apps.html#forms Создание анкет, форм, таблиц, рисунков] |
| + | </div> | ||
| + | |||
| + | <!--Полезные ресурсы--> | ||
| + | <h2 style="border:none;font-size:0px;">Полезные ресурсы</h2> | ||
| + | <div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Полезные ресурсы</div> | ||
| + | <div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;"> | ||
| + | [http://cppstudio.com/ Портал с большим количеством книг, справочников, примеров исходного кода, на языке С++] | ||
| + | <br> | ||
| + | [https://javarush.ru/ Интерактивный Java курс, с большим количеством практических задач] | ||
| + | <br> | ||
| + | [http://kufas.ru/ Основы программирования (алгоритмы, циклы, функции)] | ||
| + | <br> | ||
| + | [http://itcoursera.com/ Ресурс состоит из видеороликов и практических занятий по С++, совмещенных с консультациями автора] | ||
| + | <br> | ||
| + | [http://dvo.sut.ru/libr/cvti/i618buz/17.htm Основы объектно-ориентированного программирования на С++] | ||
| + | </div> | ||
| + | |||
| + | <!--Проекты с аналогичной тематикой--> | ||
| + | <h2 style="border:none;font-size:0px;">Проекты с аналогичной тематикой</h2> | ||
| + | <div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Проекты с аналогичной тематикой</div> | ||
| + | <div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;"> | ||
[[Учебный проект Программируем и творим]] | [[Учебный проект Программируем и творим]] | ||
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...] | [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...] | ||
| + | </div> | ||
| − | == Другие документы = | + | <!--Другие документы--> |
| − | + | <h2 style="border:none;font-size:0px;">Другие документы</h2> | |
| + | <div style="background:#C5F2FF;font-size:20px;text-align:center;padding:4px;">Другие документы</div> | ||
| + | <div style="padding:10px;color:black;border:1px dashed #60DBFF;margin-top:5px;font-size:14px;"> | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]] | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИСТ-10 сентябрь-декабрь 2013]] | ||
| + | </div> | ||
Текущая версия на 10:25, 18 июля 2018
Содержание
- 1 Авторы
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы
Авторы проекта
Предмет, класс
Предмет, класс
Информатика, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Краткая аннотация проекта
Данный учебный проект предназначен для учащихся 10 классов средних общеобразовательных и специализированных учебных заведений. Он поможет освоить базовый курс программирования на различных яхыках высокого уровня (в частности С/С++), разовьет абстрактное и логическое мышления учеников, поможет определиться при выборе будущей професии.
Вопросы, направляющие проект
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Основополагающий вопрос
- Зачем изучать программирование?
Проблемные вопросы
Проблемные вопросы
- Как в вашей области используется программы?
- Почему именно С++?
- Как программирование может помочь в учебе?
- В чем суть объектно-ориентированного подхода?
- Как написать программу не нарушив «негласных правил» программирования?
Учебные вопросы
Учебные вопросы
- С чего начать?
- Как перевести «язык людей» в «язык машин»?
- Какие типы данных поддерживаются в той или иной среде?
- В чем сходства/отличия различных сред программирования?
- Как сделать программный код читаемым?
- Что такое компилятор?
- Как использовать компилятор?
- Как исправлять ошибки при компиляции?
План проведения проекта
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
До начала проведения проекта
Анкета "Выявление интересов учащихся"
При реализации проекта
Анкета "Выявление начальных знаний и умений"
Лист планирования работы группы
Бланк самооценки ученика своей самостоятельности работы в группе
До представления результатов проекта
Критерии оценки вики-статьи
После завершения работы над проектом
Aнкета "Остаточные знания"
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Полезные ресурсы
Портал с большим количеством книг, справочников, примеров исходного кода, на языке С++
Интерактивный Java курс, с большим количеством практических задач
Основы программирования (алгоритмы, циклы, функции)
Ресурс состоит из видеороликов и практических занятий по С++, совмещенных с консультациями автора
Основы объектно-ориентированного программирования на С++
Проекты с аналогичной тематикой
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Другие документы
