Результаты исследований обучающихся в проекте Seasons: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Гипотеза исследования)
(Цели исследования)
Строка 14: Строка 14:
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==
 +
1). Сравнить каждое время года
 +
2). Проанализировать плюсы и минусы каждого времени года
 +
3). Выделить погодные особенности каждого сезона
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==

Версия 16:18, 27 апреля 2018


Авторы и участники проекта

  1. Паршакова Анна
  2. Ярославцева Ульяна

Тема исследования группы

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как научиться радоваться любой погоде и сохранять позитивный настрой?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что каждое время года по-своему прекрасно, и постараемся найти плюсы в каждом времени года, что поможет нам сохранить позитивный настрой и радоваться жизни

Цели исследования

1). Сравнить каждое время года 2). Проанализировать плюсы и минусы каждого времени года 3). Выделить погодные особенности каждого сезона

Результаты проведённого исследования

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы

Учебный проект Seasons