Учебный проект Модель мира в романах А. Грина

Автор проекта

Курлынина Анастасия

Урезкова Ирина

Предмет, класс

Литература, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Данная работа предназначена для учащихся 8 класса. На проект отводится 6-7 часов. Исследования опираются на освещение фактов истории создания романов,замысла и композиции, сюжета, жанра, системы образов, гриновской модели мира, с выделением типичных черт главных героев, особенностей созданного мира (начиная от местоположения, заканчивая отображаемой эпохой).Работа данного проекта предполагает использование дополнительного материала помимо школьной программы, также умение работать со справочным материалом и интернет-источниками.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Возможны ли в нашем мире искренняя любовь, дружба, справедливость, добро и вера в чудеса?

Проблемные вопросы

1) Какие мотивы сказки и мифа можно обнаружить в романе?

2) Как реализуется понятие «модель мира» в романах «Бегущая по волнам» и «Алые паруса»?

3) Какие нравственные вопросы решает автор в своих произведениях?

4) Какова роль различных типов персонажей в произведениях?

Учебные вопросы

1) А. Грин – кто он?

2) Особенности творчества А. Грина.

3) История создания произведений «Бегущая по волнам» и «Алые паруса».

4) Что такое модель мира?

5) Какие типы персонажей вы можете выделить? Охарактеризуйте и приведите примеры.

План проведения проекта

1. Разделить учащихся по группам.

2. Определить задания для каждой группы.

1 группа - Единороги;

2 группа - Драконы;

3 группа - Пегасы;

4 группа - Келпи.

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Название проекта

Модель мира в романах А.Грина

Авторы и участники проекта

Курлынина Анастасия

Урезкова Ирина

Участники проекта (группы)

Тема исследования группы

Исследование модели мира в романах А. Грина: из чего состоит Гринландия