Учебный проект Измерение адаптационных возможностей организма: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (Новая страница: «{{subst: Шаблон:Портфолио проекта2}}») |
(→Учебные вопросы) |
||
| (не показано 11 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | + | #[[Участник:Илья Комендантов|Илья Комендантов]] | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | Физическая культура, 9 класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Что такое здоровый образ жизни и как он влияет на жизнь и здоровье детей? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | Для чего нужно иметь хорошее здоровье? | |
| + | Как влияют правильное питание на организм? | ||
| + | Что такое вредные привычки? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Что такое здоровье для ученика? Какова основная направленность физических упражнений? Какие правила закаливания организма и основные способы? Способы избавиться от вредных привычек? Каковы основные правила проведения диагностики здоровья? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Строка 25: | Строка 28: | ||
== Публикация преподавателя == | == Публикация преподавателя == | ||
| + | [[Изображение:Комендантов 1.jpg|500 px]] | ||
| + | [[Изображение:Комендантов.jpg|500 px]] | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Текущая версия на 13:06, 31 марта 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Физическая культура, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое здоровый образ жизни и как он влияет на жизнь и здоровье детей?
Проблемные вопросы
Для чего нужно иметь хорошее здоровье? Как влияют правильное питание на организм? Что такое вредные привычки?
Учебные вопросы
Что такое здоровье для ученика? Какова основная направленность физических упражнений? Какие правила закаливания организма и основные способы? Способы избавиться от вредных привычек? Каковы основные правила проведения диагностики здоровья?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
