Учебный проект Петровские преобразования — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Учебные вопросы) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | |||
| − | |||
Как реформы Петра I повлияли на развитие страны до наших дней? | Как реформы Петра I повлияли на развитие страны до наших дней? | ||
Какой была бы Россия без этих реформ? | Какой была бы Россия без этих реформ? | ||
| + | |||
| + | Функции и сферы деятельности каждой коллегии? | ||
| + | |||
| + | Сравнить структуру административно-территориального деления до реформ и после | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 12:58, 21 марта 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
История, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какова роль Петра I в истории нашей страны?
Проблемные вопросы
Как реформы Петра I повлияли на развитие страны до наших дней?
Какой была бы Россия без этих реформ?
Функции и сферы деятельности каждой коллегии?
Сравнить структуру административно-территориального деления до реформ и после
Учебные вопросы
Благодаря каким преобразованиям и реформам Петра I происходит увеличение бюджета России?
Кто платил подушную подать?
Какие мануфактуры появились в начале XVIII века?
Кто работал на этих мануфактурах?
В чем сущность политики меркантилизма?
Почему увеличиваются расходы на армию?
С чем связано увеличение расходов на флот?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИО-13-1 февраль-май 2018
