Учебный проект Петровские преобразования — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Учебные вопросы) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Какие из реформ Петра Первого наиболее важны для страны? | Какие из реформ Петра Первого наиболее важны для страны? | ||
| + | |||
Ваше отношение к Петру 1 как правителю? | Ваше отношение к Петру 1 как правителю? | ||
| − | Как реформы Петра | + | |
| + | Как реформы Петра 1 повлияли на развитие страны до наших дней? | ||
| + | |||
Какой была бы Россия без этих реформ? | Какой была бы Россия без этих реформ? | ||
Версия 12:44, 21 марта 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
История, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какова роль Петра 1 в истории нашей страны?
Проблемные вопросы
Какие из реформ Петра Первого наиболее важны для страны?
Ваше отношение к Петру 1 как правителю?
Как реформы Петра 1 повлияли на развитие страны до наших дней?
Какой была бы Россия без этих реформ?
Учебные вопросы
Благодаря каким преобразованиям и реформам Петра 1 происходит увеличение бюджета России? Кто платил подушную подать? Какие мануфактуры появились в начале 18 века? Кто работал на этих мануфактурах? В чем сущность политики меркантилизма? Почему увеличиваются расходы на армию? С чем связано увеличение расходов на флот?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИО-13-1 февраль-май 2018
