Учебный проект Петровские преобразования — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Благодаря каким преобразованиям и реформам Петра 1 происходит увеличение бюджета России? | ||
| + | Кто платил подушную подать? | ||
| + | Какие мануфактуры появились в начале 18 века? | ||
| + | Кто работал на этих мануфактурах? | ||
| + | В чем сущность политики меркантилизма? | ||
| + | Почему увеличиваются расходы на армию? | ||
| + | С чем связано увеличение расходов на флот? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 12:38, 21 марта 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
История, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какова роль Петра 1 в истории нашей страны?
Проблемные вопросы
Какие из реформ Петра Первого наиболее важны для страны? Ваше отношение к Петру 1 как правителю? Как реформы Петра 1повлияли на развитие страны до наших дней? Какой была бы Россия без этих реформ?
Учебные вопросы
Благодаря каким преобразованиям и реформам Петра 1 происходит увеличение бюджета России? Кто платил подушную подать? Какие мануфактуры появились в начале 18 века? Кто работал на этих мануфактурах? В чем сущность политики меркантилизма? Почему увеличиваются расходы на армию? С чем связано увеличение расходов на флот?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИО-13-1 февраль-май 2018
