Учебный проект Блокада Ленинграда

Автор проекта

Киселев Никита

Предмет, класс

История России 10 класс

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на учеников 9 и 10 классов.

Блокада Ленинграда является одной из самых трагических и в то же время героических страниц истории Великой Отечественной войны. Военная блокада немецкими, финскими и испанскими (Голубая дивизия) войсками во время Великой Отечественной войны Ленинграда. Длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года — 872 дня. Блокадное кольцо было прорвано 18 января 1943 года.

Занятия проходят 2 раза в неделю.

В проекте исследуются вопросы, касающиеся захвата Ленинграда фашистскими войсками, и почему им так и не смогли сломать русский дух и захватить Ленинград. В ходе проекта учащиеся формируют понимание настоящего русского духа, патриотизма и понимания того, что для нас сделали, сражаясь в Великой Отечественной Войне.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему немцы не смогли захватить Ленинград?

Проблемные вопросы

Каково историческое значение Блокады Ленинграда?

Учебные вопросы

1. Судьба Ленинграда глазами СССР и Вермахта?
2. Ленинград - музей под открытым небом в годы Блокады?
3. Голод в ходе Блокады?
4. Как защищали памятники культуры?
5. Как Город жил и работал?
6. Кто они Дети Блокадного Ленинграда?
7. Как проходил Прорыв Блокады?
8. Почему они выстояли?

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Блокада Ленинград

Полезные ресурсы

Битва за Ленинград 1941—1944

Блюм А. Блокадная тема в цензурной блокаде

Ганценмюллер Й. "Второстепенный театр военных действий" культуры памяти. Блокада Ленинграда в немецком сознании

http://magazines.russ.ru/nz/2005/2/bl35.html

http://spb-dot.narod.ru/#

http://blokada.otrok.ru/

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-17-1 февраль-май 2018