Учебный проект Роль рекламы в маркетинговой деятельности: различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
|||
| (не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 78: | Строка 78: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[[Результаты исследований обучающихся в проекте Роль рекламы в маркетинговой деятельности]] | [[Результаты исследований обучающихся в проекте Роль рекламы в маркетинговой деятельности]] | ||
| + | |||
| + | [https://www.preceden.com/timelines/363016----------------- Лента времени:Развитие рекламы] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| Строка 97: | Строка 99: | ||
[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_58968/ Федеральный Закон о Рекламе] | [http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_58968/ Федеральный Закон о Рекламе] | ||
| − | |||
| − | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-17-1 февраль-май 2018]] | [[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-17-1 февраль-май 2018]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 13:42, 10 марта 2018
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Маркетинговая деятельность на предприятиях общественного питания. Курс 4
Краткая аннотация проекта
Без преувеличения можно сказать, что с рекламой сталкивался каждый современный человек. Она есть везде – по радио, по телевидению, в газетах, в интернете. Казалось бы, люди, пользующиеся масс-медиа, знают о рекламе все. Но тем не менее, реклама – это целая наука и сила, вершащая судьбы компаний.
В ходе проекта изучаются следующие вопросы:
1. Зачем нужна реклама?
2. Как реклама меняет нашу жизнь?
3. Какова зависимость популярности товаров от рекламы?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как привлечь интерес?
Проблемные вопросы
1. Зачем нужна реклама?
2. Как реклама меняет нашу жизнь?
3. Какова зависимость популярности товаров от рекламы?
Учебные вопросы
1. Как продвигать продукцию?
2. Каковы цели, задачи и функции рекламы?
3. Какова история возникновения и совершенствования рекламы?
4. Каковы Требования к рекламе?
5. Каковы правовые основы рекламной деятельности?
6.Что такое маркетинговые коммуникации?
7. В чем роль рекламы и рекламной деятельность предприятий?
8. Какова модель потребительского восприятия рекламы?
9. Какова структура и правила рекламы?
10. Каковы виды, средства и носители рекламы?
11. Что такое ATL–рекламе и BTL-реклама?
12. В чем заключается планирование рекламной компании и расчет бюджета рекламы?
13. Какие виды рекламы в Интернете существуют?
14. Каковы методы Интернет-маркетинга?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Роль рекламы в маркетинговой деятельности
Лента времени:Развитие рекламы
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист оценки навыков сотрудничества
Лист оценки проекта "Роль рекламы в маркетинговой деятельности"
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Инфоурок: Раскрытие понятия "проектная деятельность"
Учебник онлайн: Философия рекламы
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего ИФОМ-17-1 февраль-май 2018
