Учебный проект Педагогическая деятельность как профессия: различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Как выполнить свою миссию? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | 1) Что послужило возникновению профессии педагога? | ||
| + | 2) Какой он, "идеальный педагог"? | ||
| + | 3) Как достичь успешного профессионального становления себя как педагога? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | 1) Как давно возникла педагогическая деятельность? | ||
| + | 2) В каких странах зародилась педагогическая деятельность? | ||
| + | 3) Как развивалась педагогическая деятельность до наших дней? | ||
| + | 4) Какими были образовательные учреждения для профессиональной подготовки учителей-педагогов? | ||
| + | 5) Что входит в содержание общей культуры педагога? | ||
| + | 6) Какие компоненты составляют педагогическую культуру преподавателя? | ||
| + | 7) Что представляет собой педагогическая этика? | ||
| + | 8) Как соотносится педагогическая техника и педагогическое мастерство? | ||
| + | 9) Что такое профессиональное становление педагога? | ||
| + | 10) Как долго идет процесс профессионального становления? | ||
| + | 11) Что требуется для эффективного продвижения по профессиональной лестнице? | ||
| + | 12) Овладение какими компетенциями поможет стать профессионально успешным в педагогической деятельности? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 16:49, 16 февраля 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Введение в профессионально-педагогическую специальность, 1-й курс 1-й семестр
Краткая аннотация проекта
Предлагаемый проект может быть реализован в рамках дисциплины «Введение в профессионально-педагогическую специальность» у студентов первого курса первого семестра обучения профессионально-педагогического института. Проект направлен на осознание студентами выбранной ими специальности, и соответственно, на успешное "вхождение" в научно-исследовательскую среду университета, т.е. адаптацию студентов к новым для них условиям и формирование задатка для успешного старта по профессионально-педагогической лестнице.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как выполнить свою миссию?
Проблемные вопросы
1) Что послужило возникновению профессии педагога? 2) Какой он, "идеальный педагог"? 3) Как достичь успешного профессионального становления себя как педагога?
Учебные вопросы
1) Как давно возникла педагогическая деятельность? 2) В каких странах зародилась педагогическая деятельность? 3) Как развивалась педагогическая деятельность до наших дней? 4) Какими были образовательные учреждения для профессиональной подготовки учителей-педагогов? 5) Что входит в содержание общей культуры педагога? 6) Какие компоненты составляют педагогическую культуру преподавателя? 7) Что представляет собой педагогическая этика? 8) Как соотносится педагогическая техника и педагогическое мастерство? 9) Что такое профессиональное становление педагога? 10) Как долго идет процесс профессионального становления? 11) Что требуется для эффективного продвижения по профессиональной лестнице? 12) Овладение какими компетенциями поможет стать профессионально успешным в педагогической деятельности?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
