Учебный проект Проценты в нашей жизни: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Полезные ресурсы)
(Визитная карточка проекта)
Строка 28: Строка 28:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B_7Pbw6r1KnHS0VLNElJTXlhbjQ/view?usp=sharing]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==

Версия 17:47, 9 октября 2017


Автор проекта

Багратуни Армине

Предмет, класс

Математика, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект посвящен одной из тем курса математики 5-го класса «Проценты». Задания и теоретический материал предлагаемый учащимся в ходе реализации проекта поможет учащимся овладеть кругом практически важных понятий и умений, связанных с процентным отношением двух величин. Учащиеся знакомятся не только с основным материалом учебной темы, но и учатся находить и использовать на практике межпредметные связи. Дети научатся в окружающей действительности находить проценты, и благодаря этому разумно вкладывать деньги в банки, брать кредиты, использовать знание процентов в домашнем хозяйстве, а также в своей профессии. Проект рассчитан на 3 учебных недели в рамках программы по математике. Для этого учащиеся разбиваются на группы. Результаты работы оформляются в виде вики-статьи. Заключительный урок - открытая защита проектов с приглашением родителей и учителей, в ходе которой учащиеся должны продемонстрировать знания, умения и навыки в соответствии с требованием учебной программы, рассказать о том, каким образом шла работа в группе и что было самым запоминающимся в ходе работы. По итогам защиты - награждение дипломами.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какую роль играют проценты в нашей жизни и где они применимы?

Проблемные вопросы

  1. Люди каких профессий не могут обойтись без процентов?
  2. Как используют проценты при изучении других школьных предметов?
  3. Как используются проценты в повседневной жизни?

Учебные вопросы

  1. Что такое процент?
  2. Как найти процент от числа?
  3. Как найти число по его проценту?
  4. Как перевести число в процент?

Визитная карточка проекта

[1]

Публикация преподавателя

Проценты в нашей жизни.jpg Багратуни .jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Проценты в нашей жизни

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценка совместной деятельности

Критерий оценки вики-статьи

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон для оформления вики-статьи учеников

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Учебник по вики

Программы для построения карт знаний

Пошаговая инструкция работы в MindMeister

Создание анкет, форм,таблиц, рисунков

Полезные ресурсы

Учебник Математика 5 класс А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир (2013 год)

Математика 5 класс Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд (2013 год)

Пособие Математика 5 класс. Правила, задачи, примеры

Инвестиционный проект " деньги под проценты - пассивный доход - источник пассивного дохода"

Статья "Как жить на проценты"

Проценты в математике

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-16 сентябрь-октябрь 2017