Учебный проект Болезни Средневековья и методы их лечения: различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Автор проекта) |
||
(не показаны 23 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
− | + | #[[Участник:Кучеров Григорий|Кучеров Григорий]] | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Строка 35: | Строка 35: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
[https://www.mindmeister.com/906860903?new=1#] | [https://www.mindmeister.com/906860903?new=1#] | ||
+ | [https://www.mindmeister.com/906857744] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Строка 47: | Строка 48: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | [[Файл:Open?id=0Bxt2eTTHbpg7OTBRWHVJeWo3Smc.jpeg]] | ||
[https://drive.google.com/open?id=0Bxt2eTTHbpg7V3BBQ05YTWlTWjg] | [https://drive.google.com/open?id=0Bxt2eTTHbpg7V3BBQ05YTWlTWjg] | ||
− | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Текущая версия на 00:53, 6 июня 2017
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
История 8 класс (спецкурс «История средневековой культуры стран Западной Европы», гуманитарный профиль)
Краткая аннотация проекта
Предлагаемый проект может быть реализован в рамках спецкурса «История средневековой культуры стран Западной Европы». Данный спецкурс вводится при углубленном изучении истории и общественных наук в основной общеобразовательной школе. В результате самостоятельных исследований учащиеся определяют причины эпидемических заболеваний средневековья, знакомятся с уровнем развития средневековой медицины и основными способами лечения болезней, анализируют применимость этих способов лечения болезней в наше время.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Средневековые методы лечения болезней актуальны и по сей день?
Проблемные вопросы
Какие болезни принесли печальную славу средневековью? В чем причина возникновения смертельных эпидемий именно в эпоху средневековья? Почему чума получила название «Чёрной смерти», каковы ее последствия? Существовали ли в средние века какие-либо способы лечения болезней? Какие выдающиеся медики средневековья знамениты до нашего времени?
Учебные вопросы
Что такое эпидемия? Каковы причины возникновения эпидемий? Каковы были условия жизни людей в эпоху средневековья? Что способствовало возникновению болезней в средневековых городах? Как развивалась медицина в эпоху средневековья? Каковы были средневековые представления об анатомии и физиологии человека? С именами каких выдающихся людей связано развитие медицины в эпоху средневековья?