Учебный проект Изучаем творчество А. П. Чехова: различия между версиями
(→Проблемные вопросы) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
(не показаны 4 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 8: | Строка 8: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | + | В данном проекте дается общее представление о содержании, значении произведений А. П. Чехова в общественной жизни и истории литературы, создается целостное впечатление о творческом пути писателя, о его личности, идеологии. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Каков он сам? | Каков он сам? | ||
+ | |||
Почему произведения А. П. Чехова до сих пор актуальны? | Почему произведения А. П. Чехова до сих пор актуальны? | ||
+ | |||
Какой он, чеховский герой? | Какой он, чеховский герой? | ||
+ | |||
Как человек превращается в обывателя?(по рассказам Чехова) | Как человек превращается в обывателя?(по рассказам Чехова) | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | 1. Как бы вы охарактеризовали творческий путь А. П. Чехова? | ||
+ | |||
+ | 2. Какова роль творчества А. П. Чехова для России? | ||
+ | |||
+ | 3. Каковы особенности стиля А. П. Чехова? Какие выразительные средства и приемы использует писатель? | ||
+ | |||
+ | 4; Какие темы чаще всего встречаются в произведениях А. П. Чехова? | ||
+ | |||
+ | 5. В чем сущность идеалогии А. П. Чехова? | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | [https://drive.google.com/open?id=1hCaha37KtLHFJ4uRIF2cATENDA1BG0tlJgQLqyuDAmk Стартовая презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Строка 35: | Строка 48: | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
+ | [http://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2011/09/22/rabochaya-programma-po-literature-10-klass-umk-gibelenkogo Рабочая программа по литературе 10 класс] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 11:04, 5 июня 2017
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Литература, 10 класс
Краткая аннотация проекта
В данном проекте дается общее представление о содержании, значении произведений А. П. Чехова в общественной жизни и истории литературы, создается целостное впечатление о творческом пути писателя, о его личности, идеологии.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какого быть "маленьким" человеком?
Проблемные вопросы
Каков он сам?
Почему произведения А. П. Чехова до сих пор актуальны?
Какой он, чеховский герой?
Как человек превращается в обывателя?(по рассказам Чехова)
Учебные вопросы
1. Как бы вы охарактеризовали творческий путь А. П. Чехова?
2. Какова роль творчества А. П. Чехова для России?
3. Каковы особенности стиля А. П. Чехова? Какие выразительные средства и приемы использует писатель?
4; Какие темы чаще всего встречаются в произведениях А. П. Чехова?
5. В чем сущность идеалогии А. П. Чехова?
Визитная карточка проекта
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Изучаем творчество А. П. Чехова
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Рабочая программа по литературе 10 класс