Учебный проект: Зарождение национального самосознания и патриотизма на Руси — различия между версиями
м (Головкин Александр переименовал страницу Учебный проект Зарождение национального самосознания на Руси в [[Учебный проект: Зарождение…) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
(не показано 10 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 8: | Строка 8: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | + | Проект предназначен для учащихся 6 классов в рамках курса истории России. Проблема патриотизма актуальна и требует ответов на такие вопросы: | |
+ | - Что такое патриотизм? | ||
+ | - Когда возникло понимание, что такое Отечество? | ||
+ | - Когда возникло желание защищать Отечество? | ||
+ | - Что объединило народ для защиты Отечества? | ||
+ | - Как отображается данный факт в исторических источниках? | ||
+ | В ходу выполнения проекта учащимся предстоит провести самостоятельный поиск литературы и источников, систематизацию материал и подготовку выступления. Важное место занимает развитие умений работать в группе, а также планирование действий. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
− | + | Когда и при каких обстоятельствах появляется патриотизм на Руси? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
− | + | ''Был ли объединяющий фактор для русского народа? | |
+ | Можно ли говорить о патриотизме в XIV веке в современном понимании этого слова? | ||
+ | Мог ли патриотизм появиться ранее XIV века? | ||
+ | Какова роль религии в единении людей и защите Отечества?'' | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | Когда происходит объединение русских земель? | ||
+ | какой город становится центром объединения? | ||
+ | Какие князья сыграли большую роль в объединении русских земель? | ||
+ | Какие были взаимоотношения русских земель с Золотой Ордой? | ||
+ | Как проходила борьба русских земель за независимость? | ||
+ | Куликовская битва и ее значение. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | 1. Постановка цели и задач проекта; | ||
+ | 2. Формирование групп; | ||
+ | 3. Планирование деятельности; | ||
+ | 4. Поиск литературы и источников. Оформление презентаций, подготовка докладов; | ||
+ | 5. Выступление с докладами, проведение дискуссии по проблемным вопросам; | ||
+ | 6. Обсуждение выступлений и подведение итогов. Самоанализ. | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
− | + | [[Файл:Введение.png]] | |
− | + | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
Строка 33: | Строка 53: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | [[Шаблон:Вики-статья студента]] | ||
+ | |||
+ | [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"] | ||
+ | |||
+ | [https://www.mindmeister.com/ru Программа создания ментальных карт] | ||
== Полезные ресурсы == | == Полезные ресурсы == | ||
== Проекты с аналогичной тематикой == | == Проекты с аналогичной тематикой == | ||
+ | [[Учебный проект Гражданская война в США 1861-1865 гг]] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Текущая версия на 21:36, 30 мая 2017
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
История,6 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 6 классов в рамках курса истории России. Проблема патриотизма актуальна и требует ответов на такие вопросы: - Что такое патриотизм? - Когда возникло понимание, что такое Отечество? - Когда возникло желание защищать Отечество? - Что объединило народ для защиты Отечества? - Как отображается данный факт в исторических источниках? В ходу выполнения проекта учащимся предстоит провести самостоятельный поиск литературы и источников, систематизацию материал и подготовку выступления. Важное место занимает развитие умений работать в группе, а также планирование действий.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Когда и при каких обстоятельствах появляется патриотизм на Руси?
Проблемные вопросы
Был ли объединяющий фактор для русского народа? Можно ли говорить о патриотизме в XIV веке в современном понимании этого слова? Мог ли патриотизм появиться ранее XIV века? Какова роль религии в единении людей и защите Отечества?
Учебные вопросы
Когда происходит объединение русских земель? какой город становится центром объединения? Какие князья сыграли большую роль в объединении русских земель? Какие были взаимоотношения русских земель с Золотой Ордой? Как проходила борьба русских земель за независимость? Куликовская битва и ее значение.
План проведения проекта
1. Постановка цели и задач проекта; 2. Формирование групп; 3. Планирование деятельности; 4. Поиск литературы и источников. Оформление презентаций, подготовка докладов; 5. Выступление с докладами, проведение дискуссии по проблемным вопросам; 6. Обсуждение выступлений и подведение итогов. Самоанализ.
Визитная карточка проекта
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
Программа создания ментальных карт
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект Гражданская война в США 1861-1865 гг
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИА-16 февраль-май 2017