Результаты исследований группы Информационные ресурсы/ РЛ-16-2: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Гипотеза исследования)
(Результаты проведённого исследования)
Строка 23: Строка 23:
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==
 +
Результаты вы можете найти, перейдя по ссылке: [https://docs.google.com/document/d/1YChdsYp_IeUa3DVmKo3mvnDMTUXRZW5NYt097lysKds/edit]
  
 
==Вывод==
 
==Вывод==

Версия 19:45, 21 мая 2017


Авторы и участники проекта

  1. Алексеева Анастасия
  2. Бесчастная Александра
  3. Киселева Виктория
  4. Никитина Александра
  5. Пелюшенко Анастасия
  6. Пудова Алина

Тема исследования группы

Информационные ресурсы

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какие информационные ресурсы нам нужны?

Гипотеза исследования

Информационные ресурсы для филолога должны быть просты в обращении и в то же время содержать большой объем полезной информации, которая пригодится в учебной и профессиональной деятельности.

Цели исследования

Выявить наиболее значимые информационные ресурсы для страны, вуза, студентов; проанализировать их структуру и динамику изменений.

Результаты проведённого исследования

Результаты вы можете найти, перейдя по ссылке: [1]

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы