Учебный проект Технология ведения домашнего хозяйства: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Проблемные вопросы)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
 
(не показано 67 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
  
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #0000FF; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
|-
 +
| style="width: 60%; background-color:#F0FFF0; border: 3px solid  #0000FF; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 +
 +
[[Изображение:Дом на главной странице Корнева Мададова.jpg|600px|right]]
  
 
== Авторы проекта ==
 
== Авторы проекта ==
#[[Участница:Корнева Татьяна|Корнева Татьяна]]  
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
#[[Участница:Мададова Камила|Мададова Камила]]
+
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
<p style="font-size:200%;color:gray0;">
 +
 
 +
[[Участница:Корнева Татьяна|Корнева Татьяна]]<br>
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
[[Участница:Мададова Камила|Мададова Камила]]
 +
 
 +
|}
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
Технология,8
 
  
== Краткая аннотация проекта ==
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Учебный проект '''''«Технология ведения домашнего хозяйства»''''' может быть реализован в рамках предмета Технология на базе 8 класса.
+
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #0000FF; vertical-align: top; height: 60px;" |
Наш проект направлен на то, что учащиеся смогут:
+
'''Технология, <br>
 +
 
 +
Для учеников 8 класса
  
''✔ Приобрести коммуникативные умения и самостоятельность, работая в группах''
+
'''
 +
|}
  
''✔ Развить системное мышление''
 
  
''✔ Пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач''
 
  
''✔ Развить исследовательские умения''
+
== Краткая аннотация проекта ==
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #FFFFFF; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
[[Изображение:Краткая аннотация к проекту Технология ведения домашнего хозяйства Корнва Т Мададова К.jpg|500px|center]]
  
'''Дом''' является самым важным местом в жизни любого человека, поэтому каждый учащийся должен ознакомиться с основными элементами ведения домашнего хозяйства.
+
|}
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Возможен ли современный быт человека без технологии ведения домашнего хозяйства?
+
[[Изображение:Основополагающий вопрос Корнева Мададова.jpg|500px|center]]
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
✶ ''Когда и для чего возникла технология ведения домашнего хозяйства?''
+
[[Изображение:Проблемные вопросы Корнева Мададова.jpg|500px|center]]
 
 
✶ ''Что является базовыми элементами отрасли регулирования хозяйства в домашних условиях?''
 
 
 
✶ ''Как вы считаете: актуальна ли тема управления домоводством в современных экономических реалиях?''
 
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
1.Что вы понимаете под термином «домохозяйство»?
+
[[Изображение:Учебные вопросы Корнева Мададова.jpg|500px|center]]
  
2.Можно ли сказать, что ведение домашнего хозяйства – это есть некое искусство?
+
==План проведения проекта==
  
3.Почему так важна  роль управления домоводством в жизни каждого человека?
+
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-296b191169b84a0fb057bdce6d825d25 Ментальная карта]
  
4.Почему эффективное и рациональное ведение домоводства – это есть деятельность по содержанию дома и организации своей жизни в доме?
+
[[Изображение:План проведение проекта Корнева Мададова.png|500px|center]]
 
 
==План проведения проекта==
 
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B_AaqqPHz1hzeURpeUd6b1IzUVE/view?usp=sharing Визитная карточка]
  
 
== Публикация преподавателя ==
 
== Публикация преподавателя ==
Строка 52: Строка 64:
  
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B_AaqqPHz1hzZ21BbjM0OTBHMHM/view?usp=sharing Стартовая презентация]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Результаты исследований учащихся в проекте Технология ведения домашнего хозяйства]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-7fd5cae90150461582f567a668b9219d Ментальная карта]
 +
 +
[[Изображение: Стратегия оценивания Корнева Мададова.png|700 px|center]]
 +
 +
'''Перед началом работы над проектом:'''
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfAqfkxGNflLIgKi6tDap7Jcj6L1jsEeWmwTcJszN5Ifx6dwA/viewform?usp=sf_link Выявление первоначальных знаний учашихся]
 +
 +
'''В процессе работы над проектом'''
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf75Kv1L7_VNfuoOIp8_wlggjkw-jxJcfpMz8CGzOxBk85XMg/viewform?usp=sf_link Индивидуальный дневник участника проекта]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B_AaqqPHz1hzU1ZzMDF2RDhPNWM/view?usp=sharing Журнал участников проекта]
 +
 +
'''После завершения проекта:'''
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSchOEGqIXegsWxuNBB7hhtMipph0aMXrIXTP5AlEWeH4jl-uQ/viewform?usp=sf_link Анкета "Оценка навыков сотрудничества"]
 +
 +
'''Критерии оценивания результатов проекта:'''
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B_AaqqPHz1hzS2Vkc1BINVczS1E/view?usp=sharing Оценивание wiki-статьи]
 +
 +
[https://drive.google.com/open?id=0B_AaqqPHz1hzbnhIU3pCajc2SnM Оценивание работы групп]
 +
 +
[https://drive.google.com/open?id=0B_AaqqPHz1hzVzFuU012a3RWd3c Итоговое оценивание]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
[[Шаблон:Вики-статья студента]]
 +
 +
[https://www.mindomo.com/ru/ Программа для построения карт знаний]
 +
 +
[https://www.google.com/intl/ru/drive/using-drive/#forms Создание анкет, форм, таблиц]
 +
 +
[https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сервисы Веб 2.0]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
 +
1. [https://infourok.ru/material.html?mid=88345 Введение в предпринимательскую деятельность]
 +
 +
2. [https://infourok.ru/plan-uroka-po-tehnologii-na-temu-remont-pomescheniya-1096852.html Ремонт помещений]
 +
 +
3. [http://referatwork.ru/lectionbase/ekologiya/view/372997_estetika_i_ekologiya_zhilischa Эстетика и экология]
 +
 +
4. [http://pedsovet.su/load/214-1-0-34528 Уход за одеждой и обувью. Ремонт одежды]
 +
 +
5. [http://studopedia.ru/3_67645_ekonomika-semi.html Экономика семьи]
 +
 +
6. [https://yandex.ru/images/search?cbir_id=223960%2FGntJaw9DCqH0U99v8FDiRw&url=&img_url=https%3A%2F%2Fimage-pd.s3.envato.com%2Ffiles%2F108031169%2Fepulet%2520006.jpg&pos=0&rpt=imagelike Изображение "Дом в руках"]
  
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 +
[https://wiki.mininuniver.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Технология ведения дома]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]
 
[[Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 17:11, 15 мая 2017

Дом на главной странице Корнева Мададова.jpg

Авторы проекта

Корнева Татьяна

Мададова Камила

Предмет, класс

Технология,

Для учеников 8 класса


Краткая аннотация проекта

Краткая аннотация к проекту Технология ведения домашнего хозяйства Корнва Т Мададова К.jpg

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Основополагающий вопрос Корнева Мададова.jpg

Проблемные вопросы

Проблемные вопросы Корнева Мададова.jpg

Учебные вопросы

Учебные вопросы Корнева Мададова.jpg

План проведения проекта

Ментальная карта

План проведение проекта Корнева Мададова.png

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

Буклет Корнева Мададова.jpg Буклет Корнева Мададова 2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Технология ведения домашнего хозяйства

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Ментальная карта

Стратегия оценивания Корнева Мададова.png

Перед началом работы над проектом:

Выявление первоначальных знаний учашихся

В процессе работы над проектом

Индивидуальный дневник участника проекта

Журнал участников проекта

После завершения проекта:

Анкета "Оценка навыков сотрудничества"

Критерии оценивания результатов проекта:

Оценивание wiki-статьи

Оценивание работы групп

Итоговое оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Программа для построения карт знаний

Создание анкет, форм, таблиц

Сервисы Веб 2.0

Полезные ресурсы

1. Введение в предпринимательскую деятельность

2. Ремонт помещений

3. Эстетика и экология

4. Уход за одеждой и обувью. Ремонт одежды

5. Экономика семьи

6. Изображение "Дом в руках"

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект Технология ведения дома

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017