Результаты исследований группы Информационная культура/ ЭФ-16-2: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Гипотеза исследования) |
(→Авторы и участники проекта) |
||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
#[[Участник:Модина Ксения|Модина Ксения]] | #[[Участник:Модина Ксения|Модина Ксения]] | ||
| − | ==Тема исследования группы==[[Информационная культура]] | + | ==Тема исследования группы== |
| + | [[Информационная культура]] | ||
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
Версия 19:41, 13 мая 2017
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Что такое «информационная культура» и как она соотносится с общечеловеческой культурой?
Гипотеза исследования
Информационная культура студентов – будущих педагогов характеризуется, с одной стороны, выраженной потребностью в информации, охватывающей широкий круг профессионально значимых проблем и вопросов, а, с другой стороны – низким уровнем практических умений самостоятельного поиска, восприятия и переработки информации для решения профессионально-значимых задач.
