Учебный проект Основные проблемы экономики РФ — различия между версиями
Материал из НГПУ им. К.Минина
(→Авторы проекта) |
(→Авторы проекта) |
||
Строка 5: | Строка 5: | ||
| style="width: 50%; background-color: #FAEBD7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|''''' | | style="width: 50%; background-color: #FAEBD7; border: 1px solid #000000;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|''''' | ||
# [[Участник:GusevaZhV | Гусева Жанна]] | # [[Участник:GusevaZhV | Гусева Жанна]] | ||
− | # [[Участник:Plaksaelena| Плакса Елена]]''''' | + | # [[Участник:Plaksaelena| Плакса Елена]]''''' |
Текущая версия на 15:06, 24 апреля 2017
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Краткая аннотация проекта
- 3 Вопросы, направляющие проект
- 4 Публикация преподавателя
- 5 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 6 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 7 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 8 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 9 Полезные ресурсы
- 10 Другие документы
Авторы проекта
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект===Проблемные вопросы=== - Каково становление современной рыночной экономики РФ? - Каковы основные проблемы экономики России и экономическое развитие регионов? - Какова экономическая политика РФ?
Учебные вопросы- Какова эволюция экономических систем? - Каковы этапы становление современной рыночной экономики РФ? - Каковы основные проблемы экономики России и экономическое развитие Нижегородской обл.? - Какова роль России в мировой экономике? == Визитная карточка проекта == Публикация преподавателяПрезентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихсяРезультаты исследований учащихся в проекте Основные проблемы экономики РФ Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиСофт для построения ментальных карт Полезные ресурсыДругие документыОсновной курс программы Intel Обучение для будущего МИФО-16 март-май 2017 |