Учебный проект Основные проблемы экономики РФ: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Краткая аннотация проекта)
(Основополагающий вопрос)
Строка 17: Строка 17:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
===''Основополагающий вопрос''===
+
 
 
[[Файл:Основа_1.jpg]]
 
[[Файл:Основа_1.jpg]]
  

Версия 14:51, 24 апреля 2017

                                              Экон 2.jpg

Авторы проекта

  1. Гусева Жанна
  2. Плакса Елена

Предмет, класс

Экономика,10

Краткая аннотация проекта

Воскл 1.jpg


В ходе исследования ученики изучат состояние современной российской экономики, какими ресурсами обладает экономика России. Познакомятся со стратегией, разработанной для роста экономики.


Вопросы, направляющие проект

Основа 1.jpg

Проблемные вопросы

     - Каково становление современной рыночной экономики РФ?
        - Каковы основные проблемы экономики России и экономическое развитие регионов?
           - Какова экономическая политика РФ?


Учебные вопросы

       - Какова эволюция экономических систем?
          - Каковы этапы становление современной рыночной экономики РФ?
             - Каковы основные проблемы экономики России и экономическое развитие Нижегородской обл.?
                - Какова роль России в мировой экономике?

План 1.jpg

Визитная карточка проекта

[1]

Публикация преподавателя

Буклет Гусева,Плакса1.jpg Буклет Гусева,Плакса2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Основные проблемы экономики РФ

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

план оценивания

лист оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Учебник работы с "Вики"

Софт для построения ментальных карт

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Ваши финансы

Центробанк "Детям о деньгах"

Экономика для детей

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИФО-16 март-май 2017