Учебный проект Профессия и карьера: различия между версиями
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 48: | Строка 48: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | [https://drive.google.com/ | + | [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMMi1Ya0J5VjNoUVU/view?usp=sharing Самооценка продуктов, проектной деятельности] |
[https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVUZGS0pYTlZNNXM/view?usp=sharing Оценивание наблюдения группы] | [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVUZGS0pYTlZNNXM/view?usp=sharing Оценивание наблюдения группы] | ||
[https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVDZJcmpqREFaTW8/view?usp=sharing Итоговое оценивание] | [https://drive.google.com/file/d/0BzIzdu9eFhXMVDZJcmpqREFaTW8/view?usp=sharing Итоговое оценивание] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B35cEEfUQVI4UWI1UndsbndPaTA/view?usp=sharing Критерии оценивания ментальной карты] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 09:22, 11 апреля 2017
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
Технология,11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект «Профессия и карьера» является составной частью образовательной области «Технология». Он предназначен для учащихся 11 класса, на изучение курса выделяются 6 часа. В рамках данного проекта учащиеся ознакомятся с понятиями самоопределения , разновидностями профессиональной деятельности, что позволит определиться с дальнейшим выбором профессии.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как выбрать профессию по душе?
Проблемные вопросы
Как правильно выбрать профессию? Какой аспект должен быть главным при выборе профессии? Как стать карьеристом? Какие профессии являются популярными в современном мире?
Учебные вопросы
Что такое профессия и карьера?
Какие существуют рынки труда?
Какие существуют способы изучения рынка труда?
Какие пути получения образования характерны для осуществления профессионального и служебного роста?
Как правильно составить резюме и подготовить самопрезентацию?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Профессия и карьера
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Самооценка продуктов, проектной деятельности
Критерии оценивания ментальной карты
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Менеджмент: Деловая карьера Н. П. Беляцкий
Технология: Учебник для 11 кл.
Психология и выбор профессии Г.В Резапкина
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т-15 февраль-май 2017
